借力推進[第3頁/共4頁]

誇大了支教事情規律，當著懷德鎮中學帶領的麵提出要求，讓黌舍這邊對支教教員事情任務安排要達量，同時不能將他們的課緊縮在兩天或三天上完，跟黌舍其他西席劃一對待。如許的要求提出來，林琳是很感激的，此後黌舍訂這些人的辦理也纔有充足的底氣。

楊東軒雖說曉得雄漢林給抓了，但他不知雄漢林跟趙麗麗之間的乾係。不然，貳內心會小小高興一點，畢竟如許的仇敵直接因為本身的儘力而遭到報應。

先先容了懷德鎮中學產生的事，也不會過量評說懷德鎮中學講授樓及其背後的貪腐，但先容事由時，將張長順被抓、雄漢林被抓還是點出來，對支教的教員也是一種威脅。曉得這些人給臨時支派下來，內心怨氣不小，讓他們放心在黌舍講授冇有一點壓力明顯是不成的。

“多保養兩天，不費多少事。你放心，我讓他們上午下午都來轉轉。”“好。哥，懷德鎮中學的事情你應當傳聞了。”田誌豪點點頭，對懷德鎮中學的工程他不敢有拿下的設法，但能夠參與競標就很不錯了。

現在，周瑾瑜彷彿不給城南區念緊箍咒，但城南區卻體味周瑾瑜的脾氣，這個眼裡容不下涓滴沙子的人，固然退出一線，但在省裡的影響力還在，省裡之以是將他重新聘回省府，作為全省初級督查員之一，不就是要借他這把刀子，在省裡四周砍剁？既然對準了城南區，得有必然分量的任務人給推出去，才氣有壓服力。雄漢林以後，將會是誰給推出來才合適？目前牽涉到的人已經很多，教誨局局長向華、副局長高暢懷、教誨局計財股正副股長、牛潭村小黌舍長、學區校長，現在又加上張長順、雄漢林，財務局還會有人一起陪著雄漢林。如此牽涉到的已經不下十人，但最關頭的一點還是這些人的級彆太低。雄漢林隻是副科級，向華正科、高暢懷副科，連一個副處級都冇有給牽涉出來，省裡和市裡追索下來，必定會清查到楊卓林或葉幸頭上。

懷德鎮中學的門生回到黌舍，黌舍將這些人分開，重新編班。這些事情的鞭策後，門生進到新的班級，分到雄龍鎮中學的門生也都安設到位，兩鎮的乾部、教誨局的乾部纔出兵回本身事情崗亭。有如許多的乾部幫手，懷德鎮中學的分拆很順利，楊東軒和李佳樂最後分開黌舍時，讓林琳等人將黌舍的每一天事情環境都給教誨局辦公室報備，以把握這裡的事情冇有出任何變故。