第五節 前進的離奇遭遇和會捉鬼的老師[第1頁/共7頁]

輪到汪洋了，他起立喊道：“教員好，我叫汪洋！”

第二天到了黌舍，進步把數學功課交給了教員，教員很對勁地說：“進步此次功課完成的很好，重視保持啊！”進步連連點頭：“教員您放心吧！”這天的語文課上，許教員特彆留意了進步，嚇得平時懶惰的進步規端方矩的端坐了整整一堂課。下課的時候，許教員說：“今天放學後，汪洋和進步同窗到我辦公室來一趟。”

但許教員變態地冇有當即讓汪洋坐下，他細心高低打量了一下汪洋，顯得有些吃驚：“你，叫做汪洋？”汪洋不解的問：“許教員，您熟諳我嗎？”許教員緩過神，說道：“哦，不！你請坐”，隨後的同窗接著報名字了。

“許教員，那為甚麼當今冇有人說這個事情呢？這還是我頭次聽許教員您講關於鬼的事情。”汪洋不解的說道。

汪洋大驚失容，喊道：“媽媽，老貓死啦”。媽媽走過來看看老貓，又用手摸摸老貓的鼻孔，歎口氣：“這隻貓一向病歪歪的不精力，此次真是死了，去挖個坑埋了吧”。汪洋表情難過地找了個小紙箱，將生硬的老貓裝出來，在自家屋後小樹林裡挖了個坑把貓埋了。

進步活力地把鉛筆往桌子上一扔，負氣地說：“俺不寫了！”說罷跑回裡間，將門重重的帶上了。

進步問：“地盤公公管治安嗎？彷彿是差人分內的事。”趙若同歎口氣：“現在陽間也搞精簡機構，緊縮開支。我的職務是地盤公，分外分擔治安，鬼籍辦理等很多事情。臨來我還插手了主管部分構造的第五屆基層辦理乾部培訓，並且高分畢業。”

進步問：“那是個啥官？”白鬍子老頭想想說：“應當相稱於你們鄉長一級官員。”

“從陽間來的，那你是鬼啦？”進步問。趙若同搖點頭，說：“不是，我是神，最小的基層神仙，就是地盤公。”

許教員笑笑，說道：“你這個題目提的好，我再重新開端講起吧，在陰陽兩界都有分歧的規律，就像地球上的物體，空中飛的小鳥包含天上飛的飛機不會一下子甩到外太空去，因為都有各自的向心力，想飛出去也不成能，但是”許教員話峰一轉說道：“有些物體借用某些特彆載體能夠擺脫地球向心力的束縛，比方？”汪洋當即答道：“火箭或宇宙飛船！”

辦公室裡許教員轉臉問汪洋：“你呢？”汪洋遊移了一下，低聲說道：“假定我說我持續碰到了很多古怪的事情，教員您會信賴嗎？會感覺我不是扯謊，仍然是個誠篤的孩子嗎？”許教員說道：“隻如果你實在的感受，教員都會信賴的，你說吧”。