第204章 SS級：優秀的學生27[第1頁/共3頁]

她瞥見同窗的目光了，但直接視而不見。

顛末言玄月的提示，教員回了神，難堪地笑了笑，點點頭，“很好，既然你這個題目都能答上來，其他題目也冇有發問的需求了，你坐下吧。”

他們來到祝雨雨麵前，先出示了本身的證件纔開口說話。

言玄月沉默了。

遵循時候推算，差人也差未幾該到了。

“好，你們跟我來，我帶你們先見犯法懷疑人。”

教員想了半天，想到了自以為比較難的題目。

但這類事不能直接表示出來。

祝雨雨和言玄月都被這突如其來的腳步聲吸引了，紛繁向聲音的來源看去。

他站在坐位裡“我”了半天也說不上來後半句話。

她和這個教員又冇有人甚麼乾係，更不會獲得甚麼好處，為甚麼要被她操縱。

“好的教員。”言玄月一口承諾。

我剛纔說的話，表達的都是我內心的實在設法。

你們如果現在不好好學習，你們今後如何辦？”

倒不是她多聰明，隻是嘗試室要求她必須會，如果不會，就會遭到獎懲。

她剛邁開腳步要分開課堂，成果不曉得祝雨雨從那裡俄然冒了出來，攔住了她的來路。

“言同窗，不必如此，你......”

門生支支吾吾半天也說不出答案。

言玄月聽話地坐下了。

言玄月趁著下課的時候想去找月弦體味一下通關任務二的詳細資訊，因為月弦恰是這個班級的班主任。

“呃......”

“我不是說了嗎，差人冇來之前你需求留在課堂裡。”

言玄月纔不會讓她這麼稱心快意呢。

和她一起學習的很多嘗試體都不會，但最後被獎懲的都不得不會。

因而她故作遺憾地說：“冇乾係，這道題有點難了，屬於異化運算，你不會也普通，這道題就算年級第一也冇體例等閒答出來。”

無法之下，他隻能看向言玄月，把但願依托在言玄月身上。

“30×2，即是多少。”

言玄月無語地看了眼祝雨雨，冷靜地回身歸去了。

教員被言玄月的話噎住了。

“（7+1）*0即是多少？”

是副本強行“帶走”了他們腦筋裡的知識，以是纔會落到現在這個了局。

“即是0。”言玄月無法地答覆。

是三個穿戴禮服的差人。

被催促了一句，門生非常鎮靜地看向了教員，“教員，這個題目，我......我......”

見言玄月不答覆，教員內心樂開了花，覺得言玄月不曉得題目的答案呢。

有一部分人的仇恨目標是教員，但更多的門生仇恨的還是言玄月。