第11章 自殺[第1頁/共3頁]

孫愷回到了家中，走到二老麵前，直接問道：“你們的法則是甚麼？”

孫愷坐在邊上安撫了起來，因為死了人，這裡臨時被管控起來，統統人都被扣問了一遍環境。

孫愷有些不測，二人的法則竟然這麼簡樸？

顛末簡樸的排查，差人得出了一個結論，這個門生是他殺的。

曉得燈光的感化後，他們就把客堂和寢室的燈都開著，如許就冇有任何聲音呈現，二人美美的睡了一覺。

而男孩的法則中也提到了，男孩不能第一個死，要不然會產生可駭的事情。

這一天，是禮拜一，很多家長送孩子來上學。

金教員哭成了淚人，他殺的門生恰好是她班級上的。

題目是，一個門生好好地如何去了樓頂？

二人對視一眼，倉猝跑了出去，很快他們就發明，一群孩子趴在雕欄的邊上，往上麵看著。

死去的男孩，就是前車之鑒。

國運者之間，互通諜報是普通的操縱。

一番平常的對話後，孫愷停止了一番摸索，成果他發明一件事。

這下子孫愷算是明白了，剛纔的門生，很有能夠是西西乾的。

因為一個摔得不成人形的屍身，就在他的麵前。

他坐在電腦麵前，細心的思慮著。

特彆是身為外來者的孫愷，能夠說是重點關照工具。

金教員點頭，帶著孫愷來到了一個伶仃的空課堂。

“這就是她的心願嗎？可如果這麼簡樸的話，不成能隨隨便便拿到S級評價。”

“我想曉得，關於西西更多的事情。”

“咦，你不是明天的……”

金教員看到孫愷的時候，非常驚奇。

在金教員的口中，西西是一個很讓民氣疼的孩子，學習成績也好，長得也敬愛。

莫非說，這個死去的門生，是西西推下來的？

“金教員，節哀。”

那是……西西！

“不成能，小愛如何會他殺，她明顯那麼開暢活潑，她還說要給我畫一幅畫……”

遐想到她的滅亡經曆，孫愷感覺本身彷彿抓住了重點。

綜合目前已經曉得的諜報，國運者隻要三小我，他、女人以及死去的男孩。

產生這麼大的事情，一下子轟動了黌舍的帶領，門生們被帶到了操場，很快差人就過來了。

“西西，到黌舍必然要聽教員的話，曉得嗎？”

看著西西蹦蹦跳跳的進入校門，孫愷並冇有急著分開，而是去教員的辦公室，找到了金教員。

就在這時，女人走了出去，她小聲的說道：“明天我在打掃的時候，老是能聽到衛生間有滴水的聲音，可出來一看，甚麼都冇有。”