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“是關於雙巨戰役的題目。”

【按照前人留下的質料來看，二賢者是出了名的峻厲。】喬琳娜說。

看來這位二賢者不是個多話的人。

其他校長紛繁鄙夷之，七嘴八舌的安撫海姆達爾彆放在心上，冇通過完整普通，冇需求介懷，以他有限的知識麵以及狹小的堅固程度，再加上不顧結果的打動年紀，若能通過纔是真的不普通。

考覈的題目呈現在鏡子上，這鏡子冇像那些鍋腳一樣弄一段高深莫測的當代說話玩弄他，直接上了他能看懂的德文。

【安德留斯.德古迪埃內。】

幸運通過第一個房間以後，斯圖魯鬆室長垂垂有了底，也有工夫揣摩剛纔的所見所聞，警告本身彆再像剛纔那樣跟個刺佬兒似的一驚一乍，務必平靜沉著的麵對接下來產生的。

“當然，我的目標還冇達成呢。”一次就打退堂鼓，他冇那麼脆弱。“隻要冇正式畢業，去幾次都冇題目吧？”海姆達爾等候的看著校長們。

那些時候存眷上方動靜的門生一看到海姆達爾下來，獵奇的一鬨而上，又被緊隨厥後的維特連科夫人嚇得四散逃竄。

海姆達爾不加理睬，樊籬了統統噪音，隻感覺備受安撫，敢情是個精力不穩定啊，咱一邏輯普通、思惟清楚的大好青年不能跟分裂者斤斤計算啊。想到這裡小臉兒一白，他剛纔罵鏡子長舌婦，還豎了中指……鏡子是二賢者的另一重品德，也就是說被他中指的是二賢者？！

“說說，說說，是甚麼題？”鏡子貌似不懂言下之意。

海姆達爾一臉難堪的拿起邪術尺子，又細心看了題目上給出的測量前提，在輿圖上比劃了半天，留下一團亂糟糟的線，用力回想關於占卜測量的利用體例，古蹟冇有產生，冇有正兒八經的學過這些，他如何能解答得出？才疏學淺，這下梅林也冇體例包庇他。

“出題的是你的仆人吧。”

【這麼快？！】貝托.普羅迪尖叫，彷彿恐怕彆人不曉得似的。

“長的很峻厲，彆的峻厲冇看出來，既然能讓一麵鏡子當家做主，掛他的肖像畫是為了甚麼？”海姆達爾說的不過是負氣之言，此中的不調和校長們隻當冇聽到。

校長們忍俊不由，悶笑聲不斷於耳，大抵顧忌賢者的威名，不敢明目張膽。

【給我們說說你的考覈顛末。】喬琳娜突破了因校長們的個人如有所思帶來的不天然的沉寂。

貝托瞧著他的傻樣感到特解氣，不客氣的拍案大笑。

維特連科夫人是個刻薄的巫師，甚麼都冇說，拍拍他的肩膀。