第一百二十九章 佩服[第1頁/共5頁]

比如歐陽修本身寫秋聲賦，也得駢散兼顧。

當年漢武帝讀司馬相如《子虛賦》長歎道，朕獨不得與此人同時哉！

聽到這句話，一人笑道：“王介甫的文章好是好，但這小我聽聞甚是迂闊。當年知製誥時，官家邀一眾大臣們至禦園垂釣。眾大臣們皆氣定神閒地垂釣，唯獨這王介甫反卻將魚餌啊都吃了，此事鬨了個大笑話。”

幾位太門生都在忙著辯論，文章倒一時冇人看。

……逼側泌瀄，橫流逆折，轉騰潎冽，滂濞沆溉。穹隆雲橈，宛潬膠盭。逾波趨浥，涖涖下瀨。批岩衝擁……

右邊則書太學學規，養正齋齋規，旁附一副爐亭坐次（爐亭之圖見章末彩蛋章）。

章越不由佩服。

但見劉幾正色道：“司馬相如的子虛賦寫於漢景帝時，但漢景帝卻不喜辭賦，故而司馬相如一向鬱鬱不能得誌，但到了愛好辭賦的漢武帝時，司馬相如卻乘時而起。如果司馬相如早早更之其道，今後還能寫出上林賦那等文章來麼？自古以來，我等讀書人就要有所對峙，莫要讓文章去尋人，要人來尋你的文章！”

劉幾這位太學第一人了局可見。

故而還是看韓柳的文章有精力。

本朝就讀一個歐陽修。

現在已到了七月，恰是盛暑難耐之時，大多數太門生正籌辦著國子監解試。

章越一聽王介甫三個字，當即把打了一半的嗬欠掐住心道，是王安石的文章，那我可不困了。

除了詩賦文章，太門生們在爐亭裡最常會商的也是朝政大事。

不過比起經學，學賦這個還是真看天賦。

故而賦被稱為有詩有文。

壓韻不是僅僅為了修辭罷了，而是為了便利背誦。詩經那麼多詩歌，都是以傳唱的體例得以儲存，最後才被人記實在紙上。

現在歐陽修推許古文活動，一向要將考場上的律賦改成文賦，但是一向不能快意。

正如向七之前所言的‘帶發梵衲院，無官禦史台’。太門生餬口確切貧寒，也是抨擊朝政。

若感覺本身古文詞彙量大的話，能夠嘗試作一下司馬相如《上林賦》和《子虛賦》的瀏覽瞭解。

因而章越也隻好重新抱起韓柳，歐陽修的文章當真讀起，學習他們的文風。

正所謂詩緣情，賦體物。

章越這邊讀著，那邊同窗們已是分紅兩派吵作一起。

後代有言，進士裡近半都是胡瑗的門生，而王安石變法儘用胡瑗弟子，這些並非冇有事理。

章越向他問道，是不是現在司馬相如的上林賦，子虛賦不成再學，轉而學韓愈，柳宗元的文章，將文章寫作夷易暢達便能夠招考。