第三十八章 人才自己培養[第3頁/共3頁]

“好了，好了，不準起鬨，不準欺負成績差的同窗，大師一起學習，成績好的同窗，你們應當多多的幫忙人家，都當真點，下次再如許，爺就打你們的手掌心了啊。”

張繼儘管遵循本身的性子傳授，至於這些人學成甚麼樣，能學到多少就不管了。

張繼考慮到本技藝下認字的未幾，以是直接傳授大師簡體字，歸正作為張讓的兒子，也彆想在今後登錄到甚麼名臣謀主了，乾脆本身培養。

數學能算清楚加減乘除就算畢業，語文能認能寫就算畢業，不能畢業的就一向學下去，總有學會的一天，歸正這天下早晨也冇甚麼文娛的事情做。

聽到打手掌心，不管大人小孩，大師刹時溫馨了下來，張繼對勁的點了點頭，這就好，看來大師都怕被打手掌心。

明天張繼在傳授拚音的時候，尋了個合適的由頭，把他說得口服心不平以後，把他經驗了一頓，就是打手心。

如許固然讓張繼的講課非常輕鬆，卻少了很多的成績感，你一說一句出來，人家就把前麵的都曉得了，誰來誰都愁悶。

張繼瞪了典韋一眼，你這是拆台呢？伶仃的都冇有學會，就想學異化的了。