第196章 拐賣？[第1頁/共3頁]

姚佳憶來回掃視，最後把目光停在和本身對視的Tiger身上：“Tiger，你是最英勇的小男人漢，平時也就你最活潑。你來講吧。”

“停！”姚佳憶哭笑不得，“你記性這麼好啊？這類嚕囌的事情都能記得？”

姚佳憶踱到Lily麵前，蹲下去，和Lily保持程度視野：“Lily，你最乖的。你來奉告我，到底產生了甚麼事情？”

姚佳憶：“……”

姚佳憶一陣無語：“…………那就說一些你們平時冇有做的。”

也隻要在行動呈現偏差或者品德、本質上有不精確的征象，媽媽纔會叫疇昔教誨。比如偷了東西。這麼多年以來，也就兩年前有過一次，三歲的奶娃娃跑到小商店吃了一包糖果，被店東抓住痛罵。

那是小孩子年紀小，底子不具有是非觀，不曉得甚麼是能夠做的，又有甚麼事情是不能去碰的。大一點的，有了根基的三觀，也就不會去做如許的事情。

真是天真純真的小孩子，還覺得閉上嘴就能袒護本相，不說話就不會被曉得。他們大抵底子冇成心識到，本身的行動和神采同平時有很大的分歧，完整就是“此地無銀”。

呃……提早冇有籌辦應對這個題目，Tiger有點答不上來了。中間的Lily用手肘碰他一下，把話頭搶過來講道：“冇有。我們做的和之前都一樣。冇有多做甚麼事情。”

沉默……

不過如許也好，倒是讓姚佳憶有些欣喜。他們平時太禁止了，規端方矩的，總不像個小孩子。讓人看著就心疼。現在看到他們這麼純真的一麵，乃至是有些“蠢蠢的”，才從他們身上感遭到一些“童真”。

一群小孩子個人停頓下來，沉默在相互之間伸展，占有了全部房間。年紀小的悶著頭抿著嘴不說話，大一點就相互對視。

Tiger眨眨眼，虎頭虎腦地晃了幾下，反問道：“yea姐姐，你要我說甚麼呐？”

這是甚麼狀況？這不像是求禮品的模樣啊！想要甚麼東西的話，該是個摸索的態度，會是謹慎的，首要在於察看。特彆是這些小傢夥，從小在孤兒院生長，和普通家庭中的孩子不一樣。他們心中的安然感很希少，身材都記著了“被丟棄”的驚駭，說話、做事的首要標準就是：不會惹人討厭。

還能是甚麼……姚佳憶實在想不出來。

比如說，不謹慎突破了本身的甚麼東西，內心惶恐，以是才用這類體例來求諒解。姚佳憶隻能想到這一種能夠性，除此以外，還真冇有見過其他的環境了。