第三百二十六章 談治國策[第1頁/共3頁]

嚴聰答覆道：“以三教九流之例，昌國支流縱橫家，晉國支流墨家，唐國支流名家，楚國支流法家，封國支流農家，周國支流道家，而我們梁國呢？倒是兼儒墨，合名法的雜家，雖集各流派之所長，實際上卻無一所長。”

“讀書人本就以‘儒家’立本，固然獨尊儒道會讓很多學派沉澱下去，但是，以儒道治國，倡導仁、義、禮、智、信，定能使國度昌隆。”

“哈哈……”

浩繁讀書人大為附和，說到了大師的內心去。

二人悄悄點頭，算是行禮了。

陸鳴無言以對，隻能是絕望的搖了點頭。

俄然，一名讀書人起家說道：“據我所見，論經濟生長，我梁國排第四，論軍事力量，我梁國排第五，論民氣，凡是一個賢能的國君，每個百姓都會推戴，如果論朝廷人才，我梁國與他國比起來就有些力不從心了。”

“那依你之見，當如何？”，梁君問道。

朝廷，不需求隻會能說會道的讀書人。

唯獨陸鳴一言不發，悄悄地聽大師頒發觀點，時不時地搖點頭，點點頭，一副即不認同，也不否定的態度。

“休要胡說，陸鎮國事何許人？他的設法豈是我等所能知也？”

首輔一黨的官員不約而同地倒吸了一口冷氣，看向楊修遠的目光非常顧忌，同時也對陸鳴更加仇視。

要說寫詩詞、考策問，在坐的讀書人皆胸有成竹，可如果直接考“治國策”，那的確就是極大的困難。

也有人建議朝廷要抓緊稅收，增加國度的支出，用於各項政策。

有了嚴聰的開首，其他讀書人天然不甘逞強，紛繁向梁君進言。

陸鳴倒是搖了點頭，緩緩說道：“嚴翰林此議雖好，但要實施下去，卻要破鈔很長的一段時候。”

因為，在場的讀書人，都未曾做過一任縣令，除了極少數因為是世家弟子可獲得名不副實的官銜以外，都未曾真正意義上的管理過一方。

梁國雜派浩繁，可如果與他國比較，都會有很大的差異。

浩繁考生麵麵相覷，頓時麵露難色，亦有人交頭接耳，不知所措。

“第一題考‘文’，要提及這‘文’可就多了去了，三教九流，門派諸多，但是本日殿試，我們不登科無用之人，我僅用‘治國’二字來考你們，如果你們來當國君，你們如何管理梁國？”

陸鳴目光掃過那些官員，嘴角微微上揚，“笑我之人，必是贓官！”

話音一落，很多官員不由輕笑一聲，可隨後就認識到本身的失態，倉猝掩住嘴巴。