HK083 陳銘的實力！[第3頁/共5頁]

評審席上，季銘義看著陳銘的法度，微微點了點頭。如許的電子講授體係，在大黌舍園中，非常有存在的代價！

陳銘身穿整齊的白襯衫與西褲，另有一雙發亮的黑sè皮鞋，一副名流的打扮，夾著一款黑sè的條記本電腦，從背景走上舞台！

一向在察看季銘義的金友軟件公司的代表，瞥見季銘義點頭後，心中暗喜不已。愛國者公司的鐘木元和萊卡公司的路德維希.威廉.艾哈德兩人，也暴露了讚美的淺笑。哪怕陳銘是石磊的敵手，不過陳銘的軟件在大黌舍園中，的確有代價！

第二個下台的是季銘義，這個計算機係的分院長，作為評審團的首席評審，具有一票反對權！

三方審判團開端暗自計量，應當給陳銘多少分數，在場的同窗也出聲會商起來。

如果季銘義的分數，是最高分，或者最低分，則留下一半的分數。簡樸而言，季銘義一小我具有兩小我的投票權力！

PS：冗長的公家期，不管甚麼榜單，山山從未獲得第一！

至於一票反對權，則是季銘義以為其他評審團成員，較著存在作弊征象，能夠宣佈成果無效，由他一小我決計終究分數！

站在舞台上，陳銘心中充滿了信心！

“好了，為了不再華侈大師貴重的時候，我們一起歡迎第一名參賽選手，曾經做客午間播送節目標陳銘同窗！讓我們拭目以待，陳銘同窗的佳作吧！”朱丹讓出了位置，走到舞台的邊沿。

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將法則宣佈完成後，季銘義回到第一排位置，將舞台交給朱丹節製。

石磊和陳銘的頂峰對決，在雙慶大學中，激發了空前的存眷！

‘門生比來環境’、‘點竄建立題庫’、‘師生交換聯絡’、‘安插學科任務’。

第一，合用xìng。每一個開辟的軟件，終究成果是為了利用在實際餬口當中，而不是為了軟件開辟而開辟，冇有現合用處的軟件，即便構思再jīng妙，設想再富麗，也是徒然！

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“各位尊敬的教員，門生比來環境這一個子體係，能夠有效的察看到每一個門生的環境，包含他們有冇有登錄電子講授體係！建立點竄題庫，能夠增加全新的知識內容，以及測嚐嚐題，或者點竄以往試題的答案等等。師生交換聯絡，則是一個近似企鵝的立即通訊東西，能夠便利西席和門生，交換學習題目。最後一個安插學科任務，則是以西席的權限，安插給所屬門生，必須完成的科目測試。一旦該西席所屬的門生，登錄了電子講授體係，將會主動切換進入測驗體係，並且不能強迫退出！”