30 一種結合的方案[第1頁/共3頁]

加油持續，祝你一輩子火不了

【已轉黑，不送】

【同窗們，明天我們要把之前統統知識點串講一遍，同時彌補一些小知識，再做一些習題，我看到很多同窗留言表示對空間鈕很感興趣，想要看演示，那麼作為我們講堂互動的一個環節，我們能夠把空間傳送揭示作為答覆出題目的同窗的嘉獎。也就是說，我在課後會劉一些習題，答覆出題目的同窗，把你的解題過程發送到司教員的郵箱裡，每道題隻要有十位同窗答出，我們就演示一遍空間鈕傳送，大師要當真學習哦，我們的隨堂練習題都是很簡樸的。】

司文遠冇有及時存眷資訊，他對著黑板說：“這道題很簡樸，我們要用到葉卡公式，我們標出已知前提，往公式裡套用便能夠了……”

接著他又用本身視頻的關頭字搜颳了收集，看到了體係提過的保舉貼，不止一名網友在各種論壇貼吧裡保舉了他的講授視頻，帖子被加火，加精，前麵另有一票吃瓜大眾撕來撕去，爭辯這個視頻的實在性。

這個變把戲的好神經病

【這TM的甚麼套路】

彈幕經曆了半晌的空缺，接著就是一段吐槽

直播間裡人數普通，大量曉得他下週一才氣講摺紙步調的網友天然不會在這裡華侈時候，新彌補出去了很多網友是看了優優網視頻纔來的。

看到這裡，司文遠有了一些設法，本身的課程安排還是應當重視爆點，如許才氣圈住這些看熱烈的門生，不管這些門生會不會聽他講課，這不首要，質量不敷，數量來湊，先把新手期熬疇昔再說。

司文遠嗬嗬一笑，他有一種奇特的竊喜，另有一種被承認的高興，畢竟這個視頻前麵的負麵批評都被他的自來水們按下去了。

我終究明白甚麼叫節目編排有題目了

“方纔我們說過，這道題要用到高數的微積分知識，我先把公式寫在一旁，苦苦思慮的同窗們，看到這個公式能夠會俄然就明白了這個題的關頭。”

508病院跑出來的

司文遠捋了捋思路，平平開口

時候在司文遠對動手機雙目無神的和體係撕扯中流逝了，很快到了早晨九點，司文遠站在鏡頭前有一種彷彿隔世的感受，他現在隻感覺成竹在胸，有很多知識等候灌輸給那幾個當真聽講的門生，同時另有了開端思路，如何圈粉圍觀路人。

是謎一樣的男人

【主播腦殘不解釋】

司文遠立即表示明淨【哎呦，體係，我就問了一下好吧，我又不傻，當然曉得本身買不起啊。】