136.成功機率[第3頁/共7頁]

放開彆的一張卷子，徐主任一手拿著答案，一手快速地改著。這一次，他信賴本身冇有看錯。也是一道題也冇有弊端，滿分……

他底子就不想將時候華侈在這類事情上麵，當然這也是冇有體例。體係要讓他在一個月以內，學習完初中一年級的知識。他也隻能與老闆砍價了，他是曉得的，母切身上底子冇有多少錢。

他得想一個彆例，能夠將麵前這個田教員邊沿化，讓他搞不了事情。

或許，他如果說本身要買初中的書。母親必然會給他充足多的錢，但是這類事情如果能夠講價是最好的。

母親暴露了一絲苦澀的淺笑，她一個女人。餬口的壓力全都壓在了她強大的肩膀上，偶然候她真的將近扛不住了。若不是想到，本身的兒子還小……當然，現在她的孩子比之前更乖了一些。

不一會兒，廖元白就聞聲母親舒氣的聲音，“明天好些了，不太小白還是要重視一點兒。”說到這裡的時候，母親停頓了一下。很天然地瞥見了廖元赤手中的英語文，“小白在看甚麼？”

徐主任的確是擔憂廖元白，怕他對於初中的講授環境和課程不能夠適應，以是才讓廖元白讀初二。再說轉學籍這類事情，也不是一兩天能夠辦好的。

徐主任麵色有些不太都雅, 他活力田教員的胡來，給九中蒙了羞。但是又對廖元白有些定見，他曉得廖元白是受了一些刁難。但是也不能用如許的體例，給教員尷尬啊。這但是教員啊，不是甚麼阿貓阿狗。他是一個門生, 不是在社會上混的青年。如何能夠用如許的體例來處理題目呢，徐主任對於廖元白的印象不是太好。

但是冇有體例，誰讓他攤上了這麼一個體係呢。

回到家的廖元白揣摩著，他另有一個月的時候，這還是加上過年的時候。當然，他們家過年也不會去串門，就他和母親兩小我在家中過。小學畢業測驗以後，到了六月份就是初中升學測驗，如果想要上重點中學並且獲得貧苦生助學金的話――明顯，隻學到月朔的程度是不敷的。

他看向廖元白眼神更加地炙熱了，等徐主任將卷子全都改完的時候。他深深地看了田教員一眼，又看向廖元白說道，“這位小同窗，你已經被我們九中給登科了。固然你隻是很踏實，但是我還是感覺你應搶先去讀初二適應初中的講講課程和環境。”