第二十一章 失意與驕傲[第3頁/共4頁]

以金佛莊、嚴鳳儀、範漢傑和胡宗南等報酬首的師生看到鄭毅樂嗬嗬站在船埠上驅逐，立即揚起腦袋含笑鄙視鄭毅，像剛清算了一群母雞的雄雞普通，衝著鄭毅哈哈一笑，便邁開大步倉促而過，氣得鄭毅直想罵娘。

鄭毅把剩下的三個粉筆頭放入木盒，掃視一眼尚未規複過來的學員們：“說句內心話，大師這麼瞻仰我，我很享用，真的。”

值此危急時候，俄國參謀數月前所說的軍事援助終究到來。

此戰與黃埔軍校上尉軍需官鄭毅冇甚麼乾係，全部上午他都泡在存放俄式兵器的堆棧裡，以盤點槍械的名義從一千多支莫辛納甘步槍中，遴選出五支做工最好、槍機和膛線最切確的步槍，毫不臉紅地以軍需部官佐平常練習需求為由搬回本身宿舍。

驚呼聲再次響起，鄭毅卻施施然結束講授，揚長而去，弄得百餘師生目瞪口呆。

顛末數日歇息，一期學員再次規複普通的練習和學習。

周均若收到鄭毅贈送的一套西裝和一雙皮鞋非常歡暢，但他接下來通報的動靜令鄭毅震驚之餘暗叫幸運：

十月旬日深夜，俄國貨船“沃洛夫斯基號”避過海關和統統部分的眼睛，呈現在軍校船埠火線，神情衝動的一期學員和統統教官儘數出動，僅用一個半小時，就將輪船上的八千支莫辛納甘步槍、四百萬發槍彈和四門分化的山炮儘數卸下，直到這個時候，軍校學員才具有屬於本身的兵器，一掃頹氣，悄悄展開戰前籌辦。

“諸位，我叫鄭毅，從明天起擔負諸位的文明教官，考慮到諸位的實際環境和反動鬥爭的需求，我們冇偶然候體係地學習英文和數理化知識，隻能挑選一些與軍事密切相乾並且輕易學會的根本知識展開交換。”

三天後，鄭毅苦苦等待的機遇終究到來。

“等前麵兩節課上完，諸位能夠在實際中印證彈道學的實際，然後必定會得出一個結論：這玩意兒初度打仗彷彿高深莫測，實在也就如許，簡樸得很！”

“接下去三節課，我將慢慢給大師講授彈道學根本，在此之前，諸位有甚麼題目和要求固然提出，我將儘本身的才氣予以答覆。”

坐在前排的胡宗南第一個舉手，獲得鄭毅答應後，非常不忿地站起來：“叨教長官，為何不見你照顧講義？”