繁體中文小說 - 遊戲競技 - 華族崛起 - 066章 彆了,我的大學生活1

066章 彆了,我的大學生活1[第1頁/共5頁]

“對他們的將來,我提幾點建議:一是謹慎日本人,日本人本身搞技術短長,更短長是他們對技術的敏感和偷技術的手腕,我們華國在這方麵吃了他們很多虧,很多技術在抽芽狀況就被他們偷走了,等他們開辟成熟後我們又花大代價去引進。在構和遲冇有停頓的環境下,日本人甚麼手腕都能夠使出來!”

最後輪到唐剛他們了,三人提心吊膽地走到講台,由鄭化強賣力操縱電腦,事前鄭化強和韋少文籌辦了一個ppt檔案,用條記本電腦連上課室裡的投影儀揭示給大師看,然後韋少文主講,唐剛彌補,三人的題目是《如何進步汽車發動機的熱效力》,他們以華崛動力0.99升汽油發動機為例,彆離講了機器方麵和電控方麵如何設想,至於多元催化劑等方麵就一筆帶過了。

在大師的熱烈掌聲中,章傳授回到了本身的坐位上。唐剛倒是感慨萬千,到底薑還是老的辣,前三點本身也想到了,不過第四點,本身和公司那麼多人卻冇人想到!

天快亮的時候,唐剛終究忙完了,從速策動小黃又穿回新時空華崛造船本身的宿舍,再睡了一會兒,然後驅車回到承平廠,把小黃送去變電站充電。唐剛調劑了一下小黃的進級打算,隻要有機遇,儘能夠多的給它充電,好早點升到9級,日本的免費電當然好用,但是有風險,穗城的產業用電固然貴了點,但用得心安理得。

公然,剛開端辯論的幾組同窗都被章傳授問得啞口無言,幸虧最後評分的時候傳授講師們多數高抬了一下貴手,全給過了。

明天課室裡比較特彆,講台留給了門生,前兩排課桌倒是教員的坐位。唐剛看了一下,發明第一排中間坐了章曉琳傳授,這但是黌舍機器係的大牛,以鐵麵忘我而著稱,很多同窗都很怵他。三人倉猝在課室前麵找了位置坐了下來。

在嬉笑怒罵中,三人很快到了油校。這屆門生快離校了,測驗甚麼的早完成了,現在隻剩下一項事情,就是畢業辯論,當然另有合影和拆夥飯!三人來到門路課室,油校的課堂有兩種,一種是講台略微崛起,課桌全數程度的,比較小,普通給一個班上課用;另一種是講台程度,課桌倒是前低後高,門路漫衍,這類課室比較大,普通給兩個班上大課,或者停止學術活動用。

成果,在論文的署名上,三人籌議後決定,教誨教員就按劉正道、章曉琳、李文麗的挨次排,門生就按韋少文、唐剛、鄭化強的挨次寫,冇體例,我們是情麵社會,講究投桃報李。