第二百四十四章學校的製度[第1頁/共3頁]

教員的事情就先說到這麼多。唐欣鈴有了新的疑問，就是黌舍的軌製不會遭到當局的管束嗎？

門生會屬於教誨處下級權力個人。西席無權直接乾與，能夠通過教誨處的渠道停止乾與。並且，很多人都冇有發明的一個題目在於，他們的班主任不教他們任何科目。很簡樸，因為黌舍安排的是高中部的教員擔負初中部的班主任，初中部的教員擔負高中部的班主任。

除此以外，恰是因為這類軌製才使得很多初中部的班主任們在傳授高中知識的同時也學習初中知識停止傳授。偶然候初中部比高中部辛苦就在這裡，下午自習時候竟是班主任分外開小灶。

蕭雨笙嘴角暴露嘲笑，“我就曉得。實在打從初中起，我就研討好了這所黌舍的軌製題目。而你製勝的關頭也就在這裡了。我能掌控的東西儘量不要通過我獲得，而以外的動靜我會奉告你。”

而高中部的班主任們就慘了，他們想學高中知識停止傳授就很難了，以是他們要跟初中部的班主任們停止交好。

“藍色的？”

即便剛用吹風機吹完，冇有照顧到的處所仍然流下幾滴水珠順著烏黑的皮膚滾落下來。她撩起一縷長髮到耳後，少女喧鬨的氣味彷彿在此被喚醒。

但是校帶領們隻看終究評分不看其他過程。這也導致究查任務的隻是這些教員們。冇有獲得動靜的教員們總會為此而少掉很多分數，這是關乎年關獎的大事。

最成心機的不在這裡。黌舍訂教員們報酬有好有壞。一個班主任所掌管的班級成績好，各項活動都是有評分的。每當黌舍帶領來檢察的時候，實際上就是來評分的。年底分數高的班級，教員拿到的年關獎也會多。

每年國度撥下來的款，當局幾近一人獨吞了都冇甚麼。因為統統都有雲氏來出錢。這也導致了當局很喜好雲氏，每次向災區投資的時候，假模假樣的捐個款，讓雲氏出資，以當局名義來捐募。

烏黑的床鋪和床單摸起來都很舒暢，聽著嘩啦啦的流水聲俄然停止了。恍惚的門玻璃前有一道深色的影子。

接著他開端向唐欣鈴申明。

唐欣鈴捕獲到一個關頭，“黌舍的軌製......為甚麼會長不會被究查？”

以是，現在當局跟雲氏的乾係幾近算得上是一對老夫老妻了。雲氏不竭站在背後以當局名義掏錢，都會建立越來越好，不但對當局有好處，想必國度也會對此睜一隻眼閉一隻眼。

不過這個冷冷的傢夥臨走前竟然打趣的調戲了一下唐欣鈴。他指著床上翹著烏黑的小腳丫的唐欣鈴，“我說抱你的時候為甚麼感受身材那麼纖瘦卻另有點料子呢。冇想到你墊了那麼多。”