第五百二十章 國家機器[第4頁/共4頁]

如果也把國度官位各部分製定成一個流水線，是不是可行呢？

他講授了很多如何晉升。要滿足甚麼前提，頭頭是道，層次清楚，並且最後還指出巡查隊通訊不便的弊端。

保守疇昔，那是行不通的，仿照彆人，那也是行不通的，必須得有特性。

這不就是實實在在的把吏部的兩個職責都做到了嗎？

既然要委任，那就必然不能委任錯咯，這方麵能夠通過停止提拔，提拔出人才。

世人見他的計劃冇有特性，不由看輕了他一分。

這考語大多是說，這孩子不錯，如何如何樣，但是，哪方麵另有完善。能夠改進，甚麼粗心粗心啊，夠儘力但冇有效到點子上啊。

但是提拔的人纔不止一種，有的人精通這類活兒，有的人精通那種活兒，就像他的礦工財產，都能夠分出好些種類。

就像每個學期的期末考，看你這個學期都學了些甚麼，曉得了哪些知識，然後在最後像教員一樣，點評一條考語。

他們是以產量為政績的部分，進步產量纔是真的，能改的，早就被張三和王揚改了，這不，都打形成了流水線，那裡另有再改的處所？

一揮手，他讓眾部下散了，坐在椅子上，開端揣摩吏部的服從。