第56章 校園民謠計劃[第1頁/共3頁]

就像是周海燕，如果不是本身一向在儘力的寫歌、編曲、排練，主動去插手歌頌比賽，本身能又機遇來吸引她的重視嗎？如果不是本身用心去體味她的舊事，然後寫歌送她，來打動她，本身和她的乾係，能到姐弟這一步嗎？

另有一個題目，華明也不得不考慮，那就是推歌的時候題目。

傳唱校園民謠這個設法，華明已早就有了，為此，他還特地查過這個天下的相乾質料，他發明，在這個天下，校園民謠在音樂中也占有相稱首要的職位，也有很多不錯的歌曲。

鎮靜的晚餐略過不提，自此，華明又多了一個至心對本身好的姐。

這很明顯分歧適啊，太多的歌一次性推出來，很輕易形成大塞車，導致一部分典範很輕易被彆的更加典範的歌所淹冇。

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任何一首典範歌曲的口試，普通是有其特彆的背景的，有的是因為感情，有的是因為突發的靈感，有的是源於餬口的感悟，有的是因為特彆的要求，有的是因為影視配樂的需求等。

實在是太難選！華明決定還是先定下幾個原則。

並且，一首典範歌曲的麵世，應當與其創作者的春秋、餬口經曆等相符合。比如說，現在的華明，明麵上看還在門生年代，卻創作出一首與婚姻或者與某種職業有關、老氣橫秋的歌，就有點解釋不疇昔了。

華明內心早就悄悄地打起了這個主張。現在，他正在考慮的是將哪些典範作品引入到這個天下中來。

“我統統的歌都能夠去錄嗎？”

本身特彆喜好的必須優先，哼哼。在這一點上，華明毫不躊躇地以機謀私了。

“這算甚麼事啊，今後你想錄甚麼歌，直接找姐，彆忘了，你但是我親弟。”

最後因為買吉他，碰上了肖海天，因為投緣，本身不但有了貴重的木吉他，厥後連樂隊的設備和練習園地都處理了。

最起碼得給每一首歌有讓大師接管、消化和廣為傳播的時候！必須得一首一首來！這個間隔時候還不能太短！

這一點導致，校園民謠在這個天下尚未成潮。

太初期的歌，除了某一兩首特彆典範的外，華明臨時是不考慮了，因為年代過於長遠，與現在的潮流不太符合。

機遇真的是留給有籌辦及至心對待彆人的人的！

現在又是，當本身正在為灌音的事情頭痛的時候，周海燕的呈現，又順利的處理，並且還給了本身和樂隊登台表態的機遇。