第十一章：畢業，分班[第2頁/共3頁]

伊魯卡迷惑：“我還覺得你會去鹿丸或者鳴人那邊呢，我看你們平時走的比較近。”

合法三代難辦時，源天風提出一個要求：讓他成為下忍。

“甚麼，為甚麼如許對待天風，他……”聽到這裡，鳴人憤岔不平的又叫起來，驅逐他的還是粉發少女的拳頭。

隻是誇獎這裡，三代有些難堪。

而鳴人，也因為想庇護朋友的慾望，兩年也變得越來越儘力，進步越來越較著，此次下忍測驗，就是很好的證明。

一年前，在村莊偏僻處，伊魯卡瞥見有幾個高年級門生欺負源天風。

固然他不介懷本身是倒數第一，但也架不住鳴人這傢夥每天掛在嘴邊說。

但是，兩年疇昔了，源天風除了成績長年墊底，其他方麵，的確讓伊魯卡無可抉剔。

伊魯卡看著第一排的源天風：“因為統統步隊名額已滿，村中上忍緊缺，以是源天風冇有小隊，也無領隊教員，是以……”

“隻是甚麼？”伊魯卡問。

“你先溫馨，鳴人，分組還冇結束，”鳴人迷惑的看著伊魯卡，還冇結束？他不是最後一個嗎？

當時，伊魯卡才明白，這個叫源天風少年向來不需求他的幫忙，相反源天風還幫了他很多。

這兩年中，源天風麵對嘲笑和伶仃，不但冇有墮入本身的痛苦，還儘力去幫忙彆人。

但是整整兩年，他每次測驗，緊緊占有倒數第一，從未超越鳴人。

如果不是他本身迷路，根基就冇鳴人甚麼事了。

源天風剛進黌舍時，和伊魯卡一樣，都是家破人亡，是以他也比較存眷源天風。

他如許做，成為萬年吊車尾，替鳴人分擔了很多的嘲笑與欺侮，也讓鳴人變得垂垂自傲起來。

“天風，你要去的步隊有冇有想好，”分組結束以後，伊魯卡將源天風帶到辦公室問道。

木葉忍者黌舍的某間課堂中，即將畢業的鳴人，聽到伊魯卡的分組資訊立馬跳了起來，滿臉嫌棄的指著佐助說道。

“伊魯卡教員，你在想甚麼？”

“啊，本來是如許，伊魯卡教員如何不早說，害得我被小櫻打，伊魯卡教員得請我吃拉麪賠償，”鳴人不悅的說道。

“冇，冇甚麼，你呢，考慮的如何樣了，我但願你能去鳴人他們班，但願你能持續指導他們，奉求，”說到這裡，伊魯卡竟然向源天風九十度鞠躬。

嘉獎財帛，源天風底子不缺，嘉獎忍術，又隻能嘉獎C級以下，這又顯得太吝嗇。

“曉得了，曉得了，”鳴人趴在地上，聲音顫抖的說道。