第二章 吟詩（上）[第1頁/共3頁]

“啪”“啪”，身後傳來一陣鼓掌聲。

“你剛纔作的是一首七言詩，我但願你就此地的風景再作一首六言詩，但必須將在場的一人置於詩中，如果勉強過關，你這個孫子兼門生我就收定了！”

張少傑看到是位慈眉善目標老者，趕快忙恭敬的說道：“感謝嘉獎，小子隻是信口扯談罷了，且不成當真。”

雙十俏女盼顧，花豔香濃蝶舞。

冇等張少傑叫出“爺爺”兩個字，就被季大師打斷了。

看到這位蜚聲國際的白叟如此謙虛，在場世人無不為之敬佩，白叟已經多次表示要摘掉頭上的“國粹大師”、“學界泰鬥”和“國寶”桂冠，此一高風亮節之舉，如同一束亮光，石破天驚，令人歎服。

“能遭到季大師的讚美，可喜可賀呀。小夥子，這位就是我國的國寶級國粹大師，北京大學副校長季慕林季先生！”中年人說道。

“你小子夠有才的，拍馬屁的工夫也夠一流，我方纔卸掉了三項桂冠，你又給我戴上了一頂“名流”帽子，不過你小子很對我的胃口，看來咱爺倆很有緣分，我是快七十歲的白叟了，你不過二十多歲，叫聲爺爺不過分吧？”

聽到這廝的胡言亂語，大師不由得被逗得笑了起來。

橋上安步悠行，立足賞石觀瀑。

泉城江南意境幽，天井不大入畫軸。

“季……”

長廊綠茵憩處，霧溪紅鯉追逐。

“聽了您老的高論，讓小子受益無窮，您老的大師風采，實在讓小子無地自容！”張少傑謙善的說道。

“請老爺子指教則個！”

“臭小子，還不從速叫爺爺！”一旁的那位呂書記從速提示張少傑。

“當然好了，我本來就是教書的，我最喜好門生稱呼我教員，其他的那些稱呼我也感受很彆扭。環顧擺佈，中原國粹根本勝於我者，大有人在，我竟獨占“國粹大師”的尊號，豈不折煞老身！我連“國粹小師”都不敷，遑戴“大師！”稱呼，奉求大師不要再叫我國粹大師了！”

“先生摘去頭上三頂桂冠，不但無損您老的光輝高達形象，反倒會令人們對您老更加寂然起敬，唯有真名流纔有您老如許的風騷蕭灑。門生對你的敬佩，如同長江之水滾滾不斷，又如黃河眾多一發而不成清算。”這馬屁拍的很有程度，凡是上點年紀的人都情願聽。

詠美景

“全詩意境真假連絡，韻色沁民氣脾。丹桂、雪鬆、魚、小橋、青瓦、紅牆都是寫實，而江南、花軸、詩裡行、畫中遊等則是遐想的風景，是寫虛。虛寫的是江南園林之美，實寫的是飯店園林中風景的精氣神，最後以點晴之筆揭露了全詩主題：都說江南風景好，實在如許的風景在濟北飯店內裡都有。妙呀！”老者不住地讚道。