第005章 你看一下,有個心理準備[第2頁/共3頁]
黃景耀臉上閃過一絲難堪,但他冇體例解釋太多,接下去就是搬行李,兩個室友就因為一個高二一個剛入校就是高三,俄然冇了言語。
5班64人,語文滿分150,120分以上4人,90~120之間13人,其他47個滿是90分以下分歧格,最誇大的是黃景耀發明瞭十多個60分以下的,最刺目標一個是叫王昊的,語文上大大的17分差點亮盲眼。語文啊,60分的作文隨便寫寫也不能總分17吧??!xh211
但對西席而言,最直白的一點,人為!
冷靜清算了施禮黃景耀還是不曉得說甚麼,無法開端備課,他必須儘力投入纔有底氣去麵對這應戰。
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黃景耀職稱是中教二級,職稱人為一個月860,績效1000,補課能夠三四百不等,當然,補課是黌舍暗裡發放的,正式稱呼為課時補助。
對門生而言真分不出差彆。
5班班主任文景升是靠近六十歲的老者,等黃景耀說了本身是新來的語文教員後,文景升隨便點點頭,態度不好不壞,丟來一張成績表就笑道,“小黃,這是月考我們5班的成績,你看一下,有個心機籌辦。”
每次期中期末測驗也都有結果獎,高三都絕對是最多的。
教高一和高三團體名義上支出是差未幾的,可黌舍常常另有其他內部嘉獎,比如考指嘉獎,高三某班高考出了一個清華或北大生,黌舍暗裡嘉獎班主任一兩萬,語數外大課目教員嘉獎三四千,出了兩個就翻倍。
統統算下來一個月2000出頭,但這還拿不全,前半年每個月要扣除30%績效,到手一千六七不錯了。
運氣好你即便不是班主任也比一樣的高一高二教員多出四五成支出,班主任就是翻幾倍了。
“宋教員放心,我會儘力的。”黃景耀再次客氣的迴應。
這是黃景耀初聽到教高三時錯愕的啟事,也是譚偉明冷酷的啟事,譚偉明都感覺本身是這室友的前輩,本身還在高二熬對方一來就高三?
國字臉中年宋衝也聽樂了,眼中閃過一絲恥笑,“去吧,先找文教員體味下環境,他是5班班主任。”
各種考指、結果獎等刺激下,多少教員不想教高三?有機遇那都是搶,怕冇機遇。輪屆上升時除了個彆環境外一些中教初級也得輪屆漸漸等,因為一個黌舍不成能隻要一兩其中教初級。
黃景耀也在這些時候裡探聽過一些事,除了6班這尖子生班級外,1班是小班,比6班差,比2345班好。