第304章 講課就是講故事（一更）[第1頁/共3頁]

這節課調和的乃至冇幾個門生玩手機。

――能因為這一堂課後，對本身本國的汗青史記更感興趣，那就申明姐勝利了。

門生們蠢蠢欲動，感覺他想打人。

一雙眼睛灼灼生熱的瞪著南希。

門生們神采各彆充滿了等候，來這節課更多是為支撐南希，明目張膽的有來由來看南希，說不定還能見麵交換說話，至於南希會如何教課，也一樣很獵奇啊。

寸頭的小弟們冇有處所坐，一個個站在寸頭的邊上的走廊，像是一群門神。

在這小我人崇尚文娛的天下民風裡，一個特彆又陌生的故究竟在輕易勾人的獵奇心，全部課堂裡竟然冇有一小我不耐煩，情願漸漸聽下去，緊接沉迷出來。

“好的教員，是的教員，冇題目教員！”

反倒是作為門生最該重視的學到知識這點，考慮的人未幾。

前麵的小弟們圍過來。

有人張嘴想提出疑問，可惜琴聲還是，南希的話語輕緩有度，讓人找不到機遇去打斷，也不美意義去打斷。

一堂課的時候不知不覺的疇昔，誰都冇有發明，一首‘藏鋒’冇體例彈完一堂課的時候，早在不曉得甚麼時候，南希部下的曲子已經變了，卻常常都符合她平話的腔調情感。

南希也停下了彈奏，一節課下來，她已經說完第一回的桃園結義、以及獻赤兔呂布。

門生們一個個不由的提起精力。

“明白了。”門生們。

每天就曉得去研討追捧彆國的汗青神國，終究對本身本國的汗青文明有切磋的心機，不就等因而拉回了這群故國花朵的心了麼。

“哇哦，我希就是不一樣，竟然如許上課。天啊，我俄然想報修古樂了，方纔的感受好棒。”

隻是少女輕緩共同著古琴樂曲的嗓音，說的內容讓夏光年完整愣住。

她也冇阿誰耐煩去漸漸教人古樂，她的目標又不是真的要更這些門生學會古樂不成。

一開端的時候另有人不明白，但是跟著南希漸漸的報告下去，越來越多人垂垂聽得出神了。

“一座桃園，園中光輝，風景很美。第二天，三人在園中焚香禮拜，宣誓結為異姓兄弟，三人按年事認了兄弟，劉備做了大哥，關羽第二，張飛最小，做了弟弟……”

素指芊芊的落在弧上，一聽前奏就曉得又‘藏鋒’的曲調。

南希抬開端，“聽明白了嗎？”

上麵的門生有了行動，很多麵露等候，開學典禮上南希的一曲‘藏鋒’但是冷傲無數人，如果能再聽一次的話，此次來上課也完整值得了。