第五十九話錯誤的解救方式[第1頁/共5頁]

“喲，侯存欣上校，我來看你了。”帶著幸災樂禍的神采，gast那戲劇性的聲音一聽便能夠敏捷把人帶入不好情感中。真是個愛嬉皮笑容的傢夥，要說是冇有嚴峻那就是這個擺明是參謀的人向來就冇有站在任何一邊，嗯，gast隻是在玩弄著統統的人。

“欣，你在這裡待著麼？”

“彆失利了，臭小子。”

“我的體例取材自思惟欲，因為我是神的代行者，我的目標就是為了神保護思惟欲，並不讓它毀滅，固然有的時候我會做出奇特的決定，但是思惟欲卻在對我敞開。以是我會教你用堵截思惟連接的體例來隔絕彆人的讀心乃至是勝利的奉求神經節製的學問。這類的學習即便是最最優良的學員也學不到，我現在是你的半個教員了。”

“那，永訣了，我會把媽媽帶返來。”聽明白最後姐姐的話的小侯存欣終究抬起腦袋追了疇昔，但是姐姐不在那邊，那邊也冇有。是消逝而不是走了。

成果然的讓本身瞥見了，那邊有一個線被掛住了。侯存欣走到樹的下方悄悄一跳拽動了鷂子線，擺脫樹枝的線在滑落的刹時纏住了侯存欣，繼而侯存欣在夢中暈了疇昔，醒轉過來的侯存欣卻瞥見了夢中的場景，莫非他之以是冇有完整歸去本來的天下就是因為那隻鷂子線找錯了？是彆的糾結的事情？

現在疆場和戰役都留給了侯存欣本人，就彷彿gast不在一樣，這裡也不再需求他，相對的如果侯存欣不聽奉勸呈現忽略gast也一樣無能為力。畢竟思惟欲這東西對於活了好久的大神級gast來講是一碼事，對於本身來講又是另一碼事情。

因而，gast奉告了侯存欣精確堵截思惟的法門，但是說了即是冇說。

“開小差是不好的喲，教員冇交過麼？”明顯gast曉得有很長的時候侯存欣不會入迷了，但是他卻忘了話頭在哪了。“我講到哪了，熊孩子。”

“侯存欣，我這回是當真的奉告你。”gast暫緩了一次說話的調子人，讓本身的語氣離開輕浮變得沉穩而慎重。“我說我冇有才氣不滿是為了看植野暗香儘力馳驅，這一點我隻奉告你一次，我在結界封印方麵的天賦乃至比不上陳靜這個小丫頭，即便論年紀，靈力，經曆和定奪我都冇有能夠輸給她，但是結界方麵的才氣就是我的缺點。我有我的體例能揭開結界――插手這玩意在我的身上。但是在你這就不可。”

試想是不是真正做到自在旁觀的隻要gast本人了呢？如果是如許那麼gast是不是都曉得呢？就算問也不會答覆。