第482章 男朋友？[第1頁/共2頁]

班長不曉得……

幫手一起做的石娜說當然啦，“楚教員是為了救桃微和以靜才受的傷，以埋頭裡必定不好受的。”

沈意輕籌算畫畫。

沈意輕看著被同窗圍住誇獎的以靜，再看看本身的畫，俄然想起媽媽的話，要做就做最好的，本身如許的畫如何拿得脫手嘛。

許毅微微一笑；“就是這麼簡樸啊。”

有同窗悄悄震驚，“組長做的好當真啊。”

一時候，有點失落，但是又冇時候再重畫了。

楚教員差點嗆死，拿指責的眼神瞅了眼應教員：門生們來你如何不提示我一聲。

然後的――

她伸手戳了戳千紙鶴，有點小煩惱起來。

他感到本身的長褲一角被抓住，低頭看，就笑了，“小以靜同窗啊。”

班長還讓大師一起畫了一副畫，或者說是塗鴉比較合適，是楚教員每天教他們上課的場景，或和順或凶，或需求罰站――然後簽上大師的署名。

感受有點小老練。

“重視形象……”應教員提示了一聲。

“有甚麼乾係嘛。”明朗的聲音在孩子們身後響起，世人看去，隻見超脫的許毅教員建立在門口，手中拿著水壺淺笑的對楚教員說，“偶然候讓門生看到做教員的你彆的一麵，散去些陌生感，建立些親熱感受，很好不是嗎？”

病房裡的桌子上還放著兩個茶杯。

這幸虧來的是懂事的幾個，如果熊的幾個再給看到這親熱好脾氣的一麵，今後還不得冇法無天了。

就如石娜說的――

救人的躺在床上起不來，教不得他們，如許的感受太不好了。

唔――

除了各自的禮品外――

楚教員抱怨道“你說的簡樸。”

他正要摸摸這女孩的腦袋，就聽她說，“男朋友？”

七嘴八舌的群情間。

以靜想了想的感覺能夠――

楚教員說是啊，“剛出去了，我媽去給我帶吃的了，說病院的食堂飯菜冇胃口，吃不好，如何能養得快，唉，快被她吵死了。”

應教員無辜的攤手：“我提示了的哦。”

以靜去找應教員借了條彩色繩索然後把摺好的千鶴繫了起來，伶高時，被風一吹的千鶴栩栩如生的動了動，她想了想的，又繫了幾個細姨星和鈴鐺上去。

“咳――”

因而就這麼說定了，大師各自做禮品，轉頭送給楚教員。

楚教員剛要說重視甚麼形象啊，然後就見病房門口齊刷刷的冒出了幾個腦袋來，打算整齊的喊，“代表全班同窗祝楚教員早日規複安康。”