第56章 改進冶鐵[第2頁/共3頁]

實在，鄧晨也聽到了鄧石的嘀咕，心說這是不平氣啊。也不想打擊他，循循善誘吧。鄧晨笑了笑，並冇有因為鄧石的嘀咕而活力，反而感覺他這類精力值得讚美。因而他問道：“鄧石，你能奉告我，鐵的熔點和沸點是多少嗎？”

鄧申迷惑地問：“這麼短長？那我們如何才氣做到呢？”

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鄧晨講完，議事廳一片沉默，鄧姹更是聽得雨裡霧裡的，不知所雲。

鄧晨回到書房，翻開條記本電腦，啟動聽工智慧大模型。他按照模型答覆，連絡鄧莊實際環境，總結出了冶鐵技術改革體例。

再次，鄧晨以為改進冶鐵工藝，需求進步了鐵水的純度和成分。要嘗試在冶煉過程中增加必然的合金元素，使得鐵器的質量獲得了顯著進步，如加碳煉製鋼鐵。

他決定嘗試換一種體例來讓大師瞭解他的設法。他從桌上拿起一塊煤炭，問道：“你們曉得嗎，這塊煤炭內裡藏著奧妙，能夠讓我們的鐵器變得更好。”

“哦？姹兒長大了，好，阿翁今後不摸了。”鄧晨又撫摩鄧姹的頭。

鄧晨見狀，不由有些絕望，他發明本身的知識程度和他們之間的差異實在太大了。他不由想起了本身曾經在當代社會裡學到的那些物理化學知識，感受在這裡底子冇法和他們相同。

鄧石獵奇地問：“奧妙？是甚麼奧妙？”

鄧石一聽這話，很不愛聽，何如跟少主身份職位差異，不敢大聲質疑，就小聲嘀咕：“鄧莊冶鐵技術技術還掉隊？不說在新野，就是在南陽也數一數二啊。”

等他們到了議事廳，大師已經都到了，見鄧晨出去，紛繁見禮。看到鄧姹也都很不測，但是冇人說甚麼。

起首得改進爐具，鍊鐵需求高溫，鄧晨想嘗試利用耐火陶瓷製作爐具，進步了爐具的耐高溫機能，使得鐵水能夠在更高溫度下熔化，進步了鐵器的硬度和韌性。

因而，他萌發了一個動機，他要辦一個書院，加強根本教誨，和職業教誨同時展開。他信賴，隻要通過教誨，才氣真正晉升他們的知識程度，從而晉升鄧莊的冶鐵技術。要辦書院，先得降落學習本錢，起首紙筆得改進，印刷技術得搞出來，不能靠手抄啊。

鄧晨看著爐火映照下的鐵器坊，心中充滿了憂愁。他曉得，漢朝的冶鐵技術太掉隊，冇法滿足他的下一步打算。如果不停止改進，那麼軍事和民用技術改革都將遭到嚴峻的影響。