第五章 新的開始[第2頁/共4頁]

說完她還和教員說不想和我如許的人坐在一起，免得遲誤了學習。教員看了一眼課堂，問誰情願跟我做。成果全班的人都點頭，說不要和複讀機坐在一起。

他看到我的時候一臉驚奇，能夠想不到我竟然會主動來找他。

到最後同班同窗看我的眼神老是怪怪的，另有個大嘴巴叫我複讀機，到處和其彆人說，彆人說甚麼郭秋雨就跟著說甚麼。

文叔看著我，戰役常一樣把我抱在懷裡悄悄的拍著我的背部，那笑容有些讓人揣摩不透，他說：“謝甚麼啊，我們是一家人，從你剛來的時候我就和你說，你就像我的寶貝女兒一樣。”

不過文叔買的貼身衣服我卻穿不上，我十幾年來我過的並不好，吃的和殘羹剩飯冇甚麼辨彆，身材很肥大，穿起來鬆垮垮的。

我怯怯的看著他，“江哥，我......我數學不好，你能不能，教教我！”說完我的背後已經儘是汗水。

文叔讓我進的黌舍隻是淺顯的中學，並且在小都會裡，教員上課竟然不說淺顯話，不管走到哪兒校園裡滿是說方言的。

放學的時候教員讓我第二天的時候把家長叫來。我哭喪著臉說能不能不叫，他看都冇看我一眼就走掉了。

我不敢奉告文叔，每當文叔問我在黌舍裡過得如何樣，我都說我過的很好，同窗們都很喜好我，也冇有人欺負我，教員交代的題目我做的是最好的。

看著桌子上滿桌的飯菜，我一口食慾都冇有，文叔問我是不是身材不舒暢，我點頭，勉強的笑笑說明天的功課太多了，有些累。

我咬了咬牙，對著他說，江哥，你奉告我如何寫便能夠了，不然教員發明是彆人幫我寫的，會罵我的。

“算了，我幫你做好了！”說完他竟然刷刷的拿起鋼筆寫了起來。

最後我還是想到了體例，我用文叔那隻鋼筆按著圓珠筆的筆跡又重新描了一遍。但願教員不會重視吧！我內心悄悄禱告。

最後我隻能硬著頭皮去敲江聖元的房門。

我冇有說話，有些抱怨的看著他，如果他不是用鋼筆幫我寫，我也不會被彆人笑話。

我思疑她是用心的，因為我隻是衣服超越了線她也用筆尖紮我，我內心委曲的要命，鼻子酸酸的總想哭，但是我忍住了，到最後我隻能挨著桌子坐一點位置。

在文叔讓我去讀書的這一刹時，我呆呆地看了他好久好久，眼淚在眼眶裡打轉，文叔轉頭看我，歎了一口氣，摸了摸我的頭，說孩子委曲你了，今後要好好讀書。