第五章 新的開始[第2頁/共4頁]

他的話很令人難受，說我是壞門生的典範，書讀不好能夠學，偷懶認個錯也冇甚麼，但是找人幫寫功課就不成諒解，還說我一輩子冇出息。

“還真是？這個王八蛋教員，不就是幫寫了一道題目嘛，不消理他，哭甚麼！”江聖元安撫我。

但是到了第二天去黌舍交功課的時候，教員還是發明瞭，我硬著頭皮說這是我寫的，成果教員二話不說拿出一支鋼筆，活力的說你的字我還不清楚？你現在重新寫一遍。

最後我還是想到了體例，我用文叔那隻鋼筆按著圓珠筆的筆跡又重新描了一遍。但願教員不會重視吧！我內心悄悄禱告。

不過文叔買的貼身衣服我卻穿不上，我十幾年來我過的並不好，吃的和殘羹剩飯冇甚麼辨彆，身材很肥大，穿起來鬆垮垮的。

說完她還和教員說不想和我如許的人坐在一起，免得遲誤了學習。教員看了一眼課堂，問誰情願跟我做。成果全班的人都點頭，說不要和複讀機坐在一起。

他冇有回絕，還讓我坐在凳子上，不過我卻站在原地冇有動，眼睛時不時的飄向翻開的房門，心想著隻要他對我脫手動腳，我就衝出去。

從這今後我在也不敢跟同窗發言，更不敢學他們說話，我變得很自大，整天除了上課就是趴在坐子上看書。垂垂地，也冇人來理睬我了。

“又是請家長，這些教員最喜好搞這一套，要不我幫你去？”他想了半天幫我出了個主張。

最讓我感遭到難過的是，我成績不好，當時媽媽冇讓我上初中，導致我現在把之前學到的東西都還給教員了，特彆是數學題我底子追不上同班同窗。

看著他有些不耐煩的模樣，我連多看他一眼的勇氣都冇有，拿過寫好的功課我低聲道了聲謝，跑回了房間。

江聖雲抬開端看了我一眼說你這小我如何那麼費事，我讓你坐下來你又不做，你要我站著教你做功課嗎？我本身的都冇做呢。

幸虧我的勤奮冇有白搭，上課的時候也能跟上同窗們的進度。但是在數學方麵我老是拍馬都追不上。

他的字很標緻，比教員的標緻太多了，但是看到上邊的字我又有些擔憂，教員一看就曉得不是我寫的了。

我去問文叔，但是文叔隻是小學文明，他建議讓我去問江聖元，畢竟他是高中，對於初中課文來講他應當會曉得。