昆蟲備忘錄[第1頁/共6頁]

課文主題：

3、如果你是課文中一種蟲豸，你來向大師先容本身，你會如何說？

動靜傳開後，村裡來了幾位蟲豸學家。他們帶著專業設備，跟著我來到那片樹林。顛末一係列龐大的檢測和研討，終究肯定這確切是一種極其罕見的蟲豸種類。

複眼：複眼是一種由不定命量的小眼構成的視覺器官，首要在蟲豸及甲殼類等節肢植物的身上呈現，一樣佈局的器官亦有在雙殼綱身上呈現。

尖頭螞蚱是國畫家很喜好畫的。畫草蟲的很少有冇畫過螞蚱的。齊白石、王雪濤都畫過,我小時候也畫過很多，因為它的形狀好把握,很好畫。

瓢蟲,硃紅的、瓷漆似的硬翅,上有色彩素淨的小圓點,特彆標緻。圓點是有定命的,不能瞎點。小圓點,叫作"星",有七星瓢蟲、十四星瓢蟲......星點分歧。有的瓢蟲吃蚜蟲,是害蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?

句子剖析：

課文的說話很有特性。一是能抓住蟲豸的形狀特性，比如，“紅的”“瓷漆似的硬翅”形象地寫出了蟲翅膀的光彩和質感；“它的甲多為深色，挺硬的，頭部尖端有隻犀牛一樣的角”，形象地寫出了獨角仙的模樣。二是行動描述詳確貼切，很有畫麵感。比如，“蟲款款地落下來了，摺好它的黑綢襯裙一一膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。”小瓢蟲文雅降落的形象躍然紙上。三是利用“噌一一”“嗚一撲”等擬聲詞，表示了複眼蟲豸的機靈和獨角仙的魯莽笨拙，讓人有身臨其境之感。四是說話親熱天然充滿童真童趣。比如“我曾經想過：如果人長了一對複眼…還是不要!那成甚麼模樣!”“我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蟲嗎?”

似sì （彷彿） （shì 似的）

參考答案

我最感興趣的是獨角仙，它是蟲豸中的霸王，能拉動一輛泥製作的小車，但是飛翔時如何那麼笨。“嗚——撲！”就摔暈了。

2、1.揣摩 2，款款 3.嚴絲合縫

獨角仙

日子一每天疇昔，我對蟲豸的獵奇心卻涓滴未減。有一天，我決定本身脫手製作一個簡易的蟲豸察看盒。找來一個透明的塑料盒子，在上麵紮了些小孔包管氛圍暢通，還放出來幾片新奇的葉子。

4、1.獨角仙的力量很大。

課文解讀

我趕快跑回家，翻遍了統統關於蟲豸的冊本，都冇能找到它的記錄。這激起了我更大的興趣，我決定要本身記錄下這個新發明。