第九章 國中[第3頁/共3頁]
“無所謂教員實在統統的文章都是文字統統都是汗青質料都是被研討的工具瀏覽者不該該對它們是否實在或者是否有事理作出判定更多的時候是看這些東西有甚麼樣的結果這纔是研討的態度。”
“我已經看到了是大江先生的書嗎？”立花桃子緊盯著次郎不放“佐佐木同窗你太短長了竟然讀這類書！”
“無所謂教員實在統統的文章都是文字統統都是汗青質料都是被研討的工具瀏覽者不該該對它們是否實在或者是否有事理作出判定更多的時候是看這些東西有甚麼樣的結果這纔是研討的態度。”
“我已經看到了是大江先生的書嗎？”立花桃子緊盯著次郎不放“佐佐木同窗你太短長了竟然讀這類書！”