第十四章 青梅竹馬（十）[第1頁/共3頁]

吳官運又喝了口茶水，飲了飲喉嚨，開了腔：“《詩經》的內容，能夠分為三個部分，那就是‘風’‘雅’‘頌’；‘雅’詩又分為‘風雅’和‘小雅’。‘賦’‘比’‘興’則是《詩經》的創作體例了。”

吳一柱說道：“這些螞蟻必然是公的。? ?”

焦仲卿也說道：“教員，這詩也太難了，弟子癡頑，聽不明白啊！”

自從吳一柱來到了劉府，可苦了劉蘭芝了：焦仲卿把吳一柱當作了好朋友，蕭瑟了劉蘭芝，固然劉蘭芝多次對焦仲卿說本身是他的老婆，焦仲卿是本身的丈夫，怎奈焦仲卿太小了，底子不曉得伉儷之道，還是很少跟劉蘭芝在一起。

焦仲卿和吳一柱是兩個方纔六歲的小孩兒，能曉得甚麼是愛情啊，是以聽起來感到雲裡霧裡的，一點兒都不體味，是以固然彷彿在聽，心機早已經飛到課下去後花圃看螞蟻爬樹了；劉蘭芝固然春秋也小，但是卻早就有了大人的認識，早就曉得甚麼是愛情，是以聽起來非常細心當真，小眼睛忽閃著，偶然候還會偷偷兒的看一眼焦仲卿，臉上充滿了幸運的紅暈。

第十四章青梅竹馬（十）

到了下課時候了，吳官運說道：“現在下課歇息，你們出去活動一下吧。”

劉蘭芝第一個先背誦，接下來是焦仲卿，最後是吳一柱。

這一回焦仲卿先舉手了：“教員，甚麼是‘賦比興’啊？”

“本來就是嘛！”劉蘭芝仰著臉說道。

焦仲卿內心說道：“唉~，學習這些東西可真麼成心機，還不如到後花圃去看螞蟻爬樹呢！”

吳官運聽了，說道：“這但是大學問，教員一會兒半會兒的也跟你們說不清楚。不過冇乾係的，隻要你們當真學習，教員必然會讓你們搞清楚的。”

吳官運領了小兒子吳一柱回到了劉員外府上，持續做他的私塾先生。．ww. ★現在，他門下的門生已經有三名：焦仲卿、劉蘭芝和本身的三兒子吳一柱。

這一次，劉蘭芝也跟著跑到了大榆樹底下，問焦仲卿：“仲卿弟弟，你們在看甚麼？”

大師都曉得，《詩經》的篇是《關雎》，開端，吳官運讀一句，弟子們跟著讀一句。吳官運領讀了三遍以後，就讓弟子們本身試讀。劉蘭芝他們也很不簡樸，都能讀下來了。吳官運要求他們背誦，未幾時也都紛繁舉手，說本身已經背過了。吳官運有些不信賴，便讓劉蘭芝他們一個個背給他聽。

就在這時，上課的鐘聲響了。焦仲卿不歡暢的說道：“唉~，那塊該死的鐵咋又響了啊！”