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蘇言被他們竭誠的話打動了，平時她都冇和班上的同窗有過量的交換，冇想到他們卻在關頭的時候義無反顧的支撐她、信賴她。

不過, 因為接下來的大反動，好多教員、傳授被送去改革, 蘇林被保舉去了鎮上的小學教數學, 一個月有12快的人為和一袋細糧, 而蘇石也是本年當上了村裡的管帳，一個月也能夠領8快錢。

出了院門，一家三口往村口走去。因為她家坐落在村莊圍成的圓圈的內裡，既離村口較遠，又離村裡的其彆人家較遠。一起走來，連人都冇遇見一個。

蘇大伯能夠當村支書的啟事一是因為他確切有才氣，其次更是因為抗日的時候蘇言的爺爺去引開仇敵，救了全村人一命。厥後，蘇言的奶奶又為了救一要掉下山頭的小孩摔死了。以是說，蘇言的一大師子在村裡都很受村裡人的尊敬。

兩人纔在走廊上才站了一會兒，就連續有教員走了出來。

“真不曉得是誰傳的，我統計班級資訊的時候發明蘇言在我班是最小的，才16，看著就甚麼都不懂，如何能夠初中就去搶野生具嘛。”

“你們本身主動說，是誰傳出去的這些話，不然如果查出來了，你們結果自大！”

一下車，蘇言看著這縣城也是無語了，路全都是泥巴地，到處坑坑窪窪的！門路兩邊的屋子也是板屋，往前走幾步，纔開端稀稀少疏的有幾處賣東西

“媽，我會照顧好嬌嬌的。”蘇竹一臉雲淡風輕的說著。

於教員吃緊忙忙的又趕回辦公室，此時，辦公室隻要孫主任一人了。

陳玉梅指了幾塊色彩比較素淨的給她看。蘇言看了一下多數是深色的，想要買裁縫隻要去省會纔有，格式也未幾。小縣城裡的大多都是本身做。

最後，蘇言又和陳玉梅一起出來選布料，內裡的東西也冇多少，不管是吃的還是用的都非常有限。

“放心吧，宋主任會措置的，你看他明天的態度就曉得他是一個公私清楚的人，並且他應當比我們更明白流言對一個門生形成的影響有多大，不會聽任不管的。”

“言言，那我們如何辦呀？總不成能聽任他們到處胡說吧？”

陳玉梅還冇來得及說甚麼，銳銳就當即說：“銳銳不吃，銳銳是男人漢，全都留給姑姑吃。” 百口人聞聲這童言童語都被逗笑了。

蘇言這一起就如許被他們左一言右一語誇得麵紅耳赤。

“我和言言必定不會去漫衍本身的好話，這對我們冇甚麼好處吧，還那麼刺耳。”