22.護犢子的老師[第1頁/共3頁]

我這時看了看張豪傑與李陽，這兩貨都是一臉喜氣，估計也跟我想到一塊去了。

楚教員說完又衝我們招手：“冇事，都坐！”

下午的課，我們都上的很當真，也冇找任何人的事，這當然都是我的主張，混得漸漸來，不能一口吃個大瘦子，明天先小試牛刀，乾上一個周江霖把氣勢打出來就夠了。

正拉著張豪傑走到張靜那的時候，冇成想二班的路明來了，他走到張靜跟前，衝張靜擠了擠眼，又看向李曉娜。

因而我就像楚教員拍胸脯包管，今後必然好好學習，爭奪下次測驗把成績提上去。

首要我是五小我中化學最不好的那一個，每次測驗，也就方纔合格。

我心說這可真是個榆木疙瘩，就從速碰碰了他說：“大個，你將來不想上一中嗎？”

我們幾個一點頭，就各自找位置坐下來。

張靜滿眼歡樂的看著我說：“郝飛，你可必然要加油學習呀。”

楚教員擺擺手道：“不消想的太嚴峻，我們龍城中學這麼多，姓楚的教員也多了，他想找到我們，不輕易。再說了，老虎大盤雞裡邊冇監控，他就算報了警，我們也能夠說是出於侵占。你們想啊，差人是信賴我這個教員和你們這些好門生，還是信賴那樣一個得理不饒人的主兒？”

張豪傑這才反應過來，趕緊道：“必定是要上的啊。”

這時我和張豪傑另有李陽就在中間站著，見路明這麼旁若無人的，都有些活力。

我說：“冇題目，為了我們一起上一中，我也會儘力的。”

到時候楚教員替我們扛了，必定也會遭到不小的處罰，如果影響教員事情了，就不是我們本意了。

我們一聽這話，緊繃的心刹時放了下來，看來楚教員完整冇有指責我們的意義，並且說不定還要表揚。

張靜一愣，隨即就明白了啥意義，因而對李曉娜說：“這是二班的路明，我的發小，之前都一向冇給你先容。”

出了課堂，我們五個內心實在另有點七上八下的，畢竟是把一個社會人開了瓢，人家如果找到黌舍來，必定不會是小事。

並且彷彿從這一刻開端，我們五個之間也構成了一種比之前更要好的友情與默契。

誰知楚教員倒是一笑說：“不要故意機承擔，這裡說話不便利，我們去我辦公室說。”

這貨挺對勁，說飛哥，之前我還不曉得，這一經你開辟，我感覺本身現在眼界都不一樣了。那些地痞，就是個卵！

我連說：“是是是，還是楚教員對我們好。”