第三章 糾結[第2頁/共3頁]

夏天還感覺很委曲，隻以為兩邊在一起隻是好感，冇有男女豪情。

夏天和阿屯耐著性子看，歸正也不熟諳台上的候選人，隻是聽女主持人先容這先容那的，聽上去也都冇啥豐功偉績，大抵是某某初中、高中開端即擔負班乾部、團乾部之類，又是如何獲得各係保舉，偶爾另有從小學開端即擔負少先隊大隊長之類。

好不輕易比及快中場歇息，女主持人手拿話筒，嬌喘微微：“有請德高望重的司馬老院長髮言！”

下午的天有些悶熱，宿舍冇有空調，宿舍四人光著膀子在電電扇下吃著零食，玩“鬥地主”（一種撲克牌弄法）。

為此，班主任還找夏天談過話，讓夏天不要早戀，高考要為黌舍爭光考出好成績如此。

先緊後鬆，隻是在打牌方麵。夏天在他感興趣的方麵，還是情願花時候去研討、去揣摩的，比方：汗青、軍事。

但是，班主任還是在說話的第二天將夏天和阿潔的坐位調開來，隔了好幾排坐位。

鄉村的孩子開竅遲，夏天也不例外，小學到高中都是懵懵懂懂的，對男女之事，向來不懂。

夏天的牌技實在不如何高超，玩到傍晚，臉上可冇少貼紙條。

兩人到活動場打了會籃球，出了一身“阿富汗”，回宿舍時繞到大會堂，從窗戶內裡往裡看，發明活動還在持續，台上和第一排的人都還在，上麵的觀眾少了一半。

“鬥地主”有個常例，“地主”牌不好，能夠“下滑”給“下家”，“下家”牌不好還能夠再“滑”。

“哎！你插手此次活動，印象最深的列舉幾個？”回宿舍的路上，阿屯問夏天。

夏天不會算計牌，出過甚麼牌記不住，也不肯記，但他喜好玩牌，特彆感覺做“地主”很爽，因為地主“截底”多八張牌，“炸彈”多，每次被三人“農夫”圍攻，“炸”得那叫一個爽！彆人打牌是論勝負成果，運策劃略，夏天打牌是圖過程，“炸”得暢快淋漓、一時痛快。

高中時，前排一個女生阿潔常常給夏天擦課桌，夏天常常幫阿潔解答數學困難，阿潔也很喜好穿紅衣服。

下午的門生會主席競選，是各係早就內定好的十來小我插手競選，財院大會堂濟濟一堂，看客浩繁。

司馬老院長畢竟是見過大場麵的人，發言言簡意賅。

捱到中場歇息，夏天和阿屯從速鞋底抹油――溜了！

“或許，過一段時候就好了，本身對紅衣女人也僅僅是好感罷了！僅僅是好感，冇有彆的，更談不上喜好。我還是個門生。”夏天如許在內心幾次地勸著本身。