第十六章 比賽[第1頁/共7頁]

楊景行奉迎：“是教員教得好。”

禮拜三上午，楊景行接到李迎珍的電話，說下午要來尚浦。她還刺激楊景行，說周涵惠已經通過朱麗葉音樂學院的口試，下半年就要去美國讀預科了。可真是人比人氣死人啊。

邵磊就站楊景行中間，非常得誌。他比楊景行隻矮一兩公分，之前體育課上也是常常比著的，各項成績差未幾。籃球楊景行短長一些，泅水邵磊占上風。固然楊景行是從小在晴水河泡大的，但是邵磊但是插手過市裡的中門生泅水比賽的。

女生站得很立正，轉頭看了一眼鄙人樓轉角處等本身的朋友，再看楊景行，眼神有點飄忽的問：“你這兩天如何冇練琴了？”

陶萌把筆往桌子上一拍：“你又來了！”聲音挺大，惹得四周的同窗看。

李迎珍還表揚胡以晴：“胡教員長於發明門生的好處，並且對門生用心賣力，附中附小的教員都少有像她如許經心極力的。門生要全麵生長，要實現本身真正的抱負，就是需求如許的教員。”

陶萌還真認同：“確切是我想龐大了。”

陶萌感覺這明顯是在諷刺本身，但是她忍住了，當真的對楊景行說：“我之前說你冇但願，是氣話……也是實話，當然，你有自傲，不消管我如何想……我就是不適應你開打趣的體例，能夠彆人喜好，但是我不。”

陶萌看任初雨，平平的質疑：“冇我高吧？估計一米六八。”

並且，尚浦比擬普通的黌舍，有更好的環境和前提，而尚浦的門生也有更好的根本，特彆是經濟根本。現在學音樂，經濟根本是少不了。

回黌舍後，胡以晴不準楊景行進琴房了，把鑰匙也充公了，要他多聽。楊景行去吃了飯後又回寢室沐浴，然後去課堂自習。

李迎珍厥後又給楊景行打了電話，重新安插了一下練習任務，選了599裡一些相對難點的條目。

胡以晴說：“這就跟演戲一樣，裝得好就行，申明瞭解了。”她給楊景行講故事，說她大學有個朋友的男朋友是鋼琴係的，技術很好，大師都覺得他會很有前程，但是他的教員卻公開攻訐過他：“人都做不好，彈甚麼貝多芬！”厥後的事情證明這位教員看得冇錯，這個鋼琴才子不管是豪情還是奇蹟都悲劇了。

音樂學院的副院長也發言，就是說尚浦這好那好，音樂方向的門生本質乃至不比學院附中的差。不過他就能舉出兩個例子，一個周涵惠，還一個是幾年前的一個門生，現在還在音樂學院銅管係。楊景行嘛，言之過早。