第十二章 字[第1頁/共3頁]

此中生宣易襯著，吸水性強，略不重視，就會呈現瑕疵，非書畫妙手難以把握自如，初學者練字普通不會用它。

現在他就連點像樣的文房四寶都買不起，熏香甚麼的，那更是有錢人才玩得起的。

懶得理三個混蛋，許青先從水壺倒了點熱水，到陽台那洗了筆，返來在桌子上把宣紙攤開，壓好，最後再倒了些墨水出來。

好不輕易等許青寫完了，三人都鄙夷地看著他。

“羊毫，宣紙，墨水。”

“全中文係就屬你最冇資格說這話，你那懶惰勁，都能聞名到校帶領那邊去了。”

“照片趁便發我一份。”

“不錯！”

“我也是。”

如許一想，許青回過味來了。

接著是守意。正身後，身架子穩了，就要收攝心神，停歇動機，意守一點虛空，將統統重視力都集合在筆尖那一點，感受此中的意味。

“我之前的教員說不錯。”

“……”

這三貨是在說相聲麼，態度這麼合一。

“嗯。”

一點心神依托在筆尖上，許青心漫筆走，細細地感受此中的竄改，宣紙的紋路，筆尖的大小，墨水的滲化，都清楚地映照在心。

“羊毫要狼毫的，宣紙要一刀生宣，墨水就要一得閣的吧。”

對彆人天然不算甚麼，但對許青來講，雖還冇傷筋動骨，但也很多了。

許青冇辯駁，他最後一次寫羊毫字，還是小學四年級的時候，能記得這點東西就不錯了。

某文具店。

“行不可啊。”

“你要練字？”歐海看了下，隨口說道。

他一貧苦門生，還是個收襤褸的，每月的支出，除了用飯，能剩下來的有限，到現在，捉襟見肘不至於，壓力倒是有點。

想了一下，許青點了點頭，不過，他冇說那是三年級的語文教員。

三損友都被吸引住了，盯著紙麵，要看他能寫出個甚麼字。

許青寫的第一個字，也是永字。

“就是！”

“……”

統統籌辦伏貼，許青要開端練字了。

頭部要端方，肩膀要程度，身軀要成一線，手臂要撐開，雙足要安設好，如許才氣夠身架穩妥，不歪不斜。

起首是正身。端坐之時，姿式要有講究，簡樸來講就是要頭正，肩平，身直，臂開，足安。

“練字有甚麼出奇的，好歹這是中華傳統國粹，身為中文係的門生，儘力擔當傳統文明不是很普通麼？”

“你這也太對付了點了。”看著許青那連專業都說不上的行動，韓銘實在蛋疼。