第406章 心裡有魔鬼[第1頁/共4頁]

這隻狗毛髮又臟又亂不說，還是瘸著腿走出來的，兩隻眼睛又紅又腫，隻剩下一條縫了，底子不是吉娃娃那種又大又圓的黑眼睛，如果不是因為小狗對狗仆人的聲音有反應，並且本身的狗也肯定這是要找的狗，沈洛底子冇法信賴，這是一隻才離家三天的小狗，底子就像是流浪了很長一段時候的狗嘛！

如果不想要孩子養寵物，起碼也應當心平氣和地跟孩子解釋為甚麼不附和，而不是峻厲嗬叱，說不答應。讓孩子感覺本身的慾望收到了父母的打擊，感受本身不受正視，父母不能瞭解本身，從而讓孩子內心產生一些不好的感受和設法。

沈洛試著問綿綿，到底是誰將他弄成如許的，成果綿綿說了一個很令人吃驚的事情，他還真的熟諳阿誰欺負他的人，那小我就是狗主樓上的鄰居，一個上高中的男生，並且綿綿不是本身跑出來的，而是在陽台上曬太陽的時候，被他們半哄半抓弄出來的。

不喜好吉娃娃綿綿，就是對綿綿動手的啟事吧？

沈洛走疇昔，小狗還非常驚駭的縮了縮身材，非常驚駭的模樣，狗主忙安撫：“彆怕，爸爸在呢，冇人欺負你啊。”

高考，是全民氣目中最首要的測驗，很多人感覺這一場測驗就是決定平生的轉折點，以是看的非常首要，社會也是如此，為了高考，限定交通，統統都為了高考讓位，乃至高三生做了好事，也因為要插手高考，而得以被悄悄放過，高考，彷彿成為了某些人的免死金牌了。

狗仆人焦心的呼喊：“綿綿！綿綿！我是爸爸，快過來，爸爸給你吃好吃的。”

照了ct才發明，肋骨也有骨折的，尾巴彷彿也有些影響，這狗必定是被用慘無人道的體例虐待過。

沈洛感覺，每小我的設法都應當尊敬，以是大人不肯孩子養寵物，不管是出於甚麼心機，都能夠瞭解，但是最首要的是，要跟孩子說明白，為甚麼不能養，是家裡處所太小了，養不了，還是會增加家裡的承擔，養不起，還是大師都很忙，冇有人照顧。

對於植物來講，中二期的孩子格外可駭，因為他們能夠做出令人髮指的事情來。

小狗看到仆人也非常歡暢，儘力地小跑過來，卻因為傷痛，跑得很慢，仆人迎了上去，一相遇，小狗就冒死地搖尾巴，舔仆人的手，真是那種看到了親人的衝動的感受。

至於內心的不平衡，沈洛也就不籌辦開導朱子軒啦，大家有本身的幸和不幸，比擬較朱子軒，沈聞欣剛出世就被親生父母丟棄，真的是特彆不幸了。