七十四回 週末[第2頁/共3頁]

顧凝睿起首答覆：“教員！我爸爸總對我說——人是從猿猴變來的。明天聽你說——人都是女媧娘娘造的……到底誰是對的？”

林恩雨當即否定她的觀點：“你們都不對！人是上帝造的，我們都是上帝造的！”一時候，班上二十多個小朋友立即分紅了兩派，彆離支撐顧、林二人。彷彿是“退化論”和“神造論”的新一代交班人。

“ＡＳＨＥＬＹ你見過上帝麼？上帝長甚麼樣？”顧凝睿天真的問。

“ＯＨ-ＹＥＡＨ！”小朋友本性純真，隻要有好玩好吃的，其他都是主要的。

過了這好久，本來餘溢洋已冇把“靈界奇遇”放在心上。不料那天，幼兒園卻安排了“創世神話”的課程——教員講了“盤古開六合、女媧造人補天”一些中國的陳腐傳說。講課西席是一名二十5、六歲的年青女性：她聲音清脆美好，故事講得繪聲繪色！小朋友們都聽得津津有味。

幼兒園的課程多以遊戲為主：小孩們高興的度過了上午光陰，吃了午餐就是午休。下午有一節英文課。因為是體係備課，以是內容也是關於創世神話的，隻不過教的是簡樸、易記的英語單詞：由ＡＳＨＬＥＹ賣力主講。

“ＯＨ…對！對！對……”小女孩立馬轉憂為喜。

“你們看——連ＡＳＨＬＥＹ都同意人是上帝造的！”男孩得了背景，勝券在握，對勁的大聲宣佈。

“明白了——就是綁了個電腦在身上，到哪都能夠便利照顧。”實在偶然他也檙看看老婆是在和誰談天，都聊些甚麼……不過智妙手機鎖了屏，又不好直接問該如何解鎖，是以隻能旁敲側擊。

“我……”小餘美女發覺同窗們都在等候本身的答覆，頓時有點膽怯：“我……呃……教員，你感覺天下上有神仙妖怪麼？”

她的這番實際頓時就獲得了多數人的附和：幾近統統的孩子都在悄悄點頭。趁著局勢已被穩住，教員從速宣佈下課，以免這群小鬼頭又突發奇想，再來刁難。

“當然！那是我們的傳統。”

鄰近下課，兩個故事也定時結束。青年教員這時竟然問道：“聽了明天的故事，大師有甚麼題目嗎？”

眼看一片混亂，教員見餘溢洋獨在一邊並不參與會商，頓時就把全部重視力都吸引到她一人身上，班裡也馬上規複安靜——年青西席用心大聲問：“溢洋，你感覺呢？你以為人是如何來的？”

“比來你的簡訊好多啊！”