第965章 ：華夏的教育問題[第2頁/共4頁]

一個秘密秘書出主張說道：“要不要傳授他們戰役技術和餬口技術？畢竟現在的環境，當務之急是要學會儲存，適應環境。”

按事理正式的國際間來往是要遞交國書的，再由兩國交際官停止正式會晤的安排，而天下竄改以後，這些彷彿都變了。

柳若語說道：“有兩個彆例能夠處理這件事，一個是吳涼能夠停止收集講授，另一個就是你親身教誨幾小我，然後叫他們去傳授更多的人。”

他中間的一個道人模樣打扮的人出聲說道：“變數，變數太大，以是將來很難預感。”

吳涼緩緩的點點頭，“傳授你們戰役的教員，就是帶領你們走向氣力的第一個指導人，我們中原，尊師重道，但願將來不是我來斷根人類的敗類。”

在死了無數人以後，先賢將人類中的災害硬生生的製止了。

吳涼一眼掃過留言區，他的目力極強，那些快速閃過的留言，他一眼就能看清楚，看了一下時候，他表示翻開麥克風。

天機不成泄漏，天機不成測，吳量材沉默了，他修煉以後，曉得修士的天下和之前他所體味的天下有所分歧。

一份名為“戰神現身”的帖子呈現在了論壇之上，收集上掀起了軒然大波，“甚麼？”

“要不然，我將這個名譽的機遇讓給你？”吳涼握著袁媚的手，暴露了戲謔的神采。

“修煉，開山裂石都不是題目，舉手可做到，”他收回劍氣，站直身材，“將來，將由氣力掌控。”

“懂，我們不會將屠刀對著本身人！”

“鏈接是……，走過路過，彆錯過！”

袁媚用心暴露戀慕的神采：“歌神，戰神，網紅，你這是叫人戀慕妒忌恨啊……”

海內的黌舍都停課了，啟事是從教員到門生都以為疇前的講講課程對於現在的環境冇有效處，除了根本的設施，海內的很多設施都停止了。

帶領人終究同意了秘密秘書的建議，將這個任務派一個秘密秘書，這個秘密秘書就是袁媚。

“還是先展開幾次收集講授比較好，”袁媚說道：“不然，就算是培訓了人出來，也不敷取信那些孩子，要曉得，現在的孩子，已經很難信賴彆人了，”加上現在環境的竄改，大家自危之下，對彆人的狐疑和警戒，令人很難信賴彆人。

吳涼表示了一下，袁媚關掉視頻：“這些你真的成網紅了，剛纔瞥見那留言量，我眼睛都花了。”