141、玉屏情[第1頁/共2頁]

明天我們用筆墨和鏡頭記載我們老三屆跋涉的行動,那既是我們不甘沉湎的奮進,也是共和國教誨史不成或缺的構成。我們津津叨唸中學滴滴光陰，校園之愛，師生之愛，同窗之愛，那是因為失學之痛帶給我們這一代老三屆人刻骨銘心的傷痕，但愛是不能健忘的！《情鑄玉屏》凝集了五中老三屆大愛的情懷，也是我們廈門老三屆人共同迴旋的心音！

我的教員陳秀霞是從廈門五中高中一畢業，就成為我的小學數學教員，並且從一年級一向教到小學畢業。她是一名仁慈詳確又端莊清秀的教員，也是我平生中所接管的任課時候最長的教員。她的言談讓我們全班同窗從小就對廈門五中有了一點超前認知。加上秀霞教員在廈門五中的教員高秋輝是我們班優良女生田中維的媽媽，我們這個演武小學史上首個“五年一貫製”的班級“五甲班”就這麼與廈門五中緣分又緣分。

“百年玉屏”也是我的母校，在家庭收藏的相冊裡，有一張“福建省立廈門中學高七組畢業同窗拍照記念”的老照片，攝於一九五一年一月二十五日的玉屏校園，前排右四就是我的母親陳兆璋，五中的前身“省立廈門中學”是母親來廈門當任高中汗青西席的的第一所黌舍，以是五中也是我的“母校”――母親執教的黌舍。我覺得，我這個“母校”與五中學子們的“母校”在語文的含義上有差彆，但在感情上也清楚異曲同工血脈相通。

集全校曆屆校友之力，我多年前曾為八中母校主編記念文集《感悟雙十》，深知編書的艱苦和成書後的高興。明天，五中的同窗伶仃以老三屆校友之力，就編出如此厚重豐實功德無量的《情鑄玉屏》，我隻想說，再苦再累也萬分值得，我除了慶祝，除了點讚，除了行諦視禮，另有非常的戀慕！

有幸瀏覽了《情鑄玉屏》的大樣，感受分量很足，沉甸甸的，滿滿皆是五中老三屆同窗對母校的感情。在被迫離校上山下鄉45週年之際，他們向社會，向故裡，向期間，向汗青捧出一部凝集人間真情的大書。我覺得它堪比乃至更勝各種捐贈，因為交誼無價！我久久凝睇著書素淨的封麵，一個與眾分歧的“鑄”字最見分量，那是一代特彆的學子對母校百折不撓的回望和心血的澆鑄，它鑄出的是一方心靈的講壇，一座解渴的茶亭，更是一尊思慮的雕塑！

1965年初考填誌願，全班30多位同窗的第一誌願根基上不是八中就是五中，成果我等13位同窗進了八中，而田中維、張珞平、李真、鄭一黎、吳樺劃一學進了五中，大師都有一種近乎分班的依依不捨。