第四十四章 教育[第1頁/共3頁]

高壓學習的好處就是加快教誨速率，門生們每天上午六點半就開端學習，中午歇息用飯的時候隻要一個半小時，早晨另有晚自習，十點才氣下課，課堂裡也不會暗淡，因為不久前張神仙已經為書院安了一個太陽能蓄電板，一天日照存下來的電量充足幾個課堂利用好幾個小時了，當然，隻能用燈。這也是發電廠造出來之前的代替計劃，等發電廠造出來以後就不消這麼費事了。

陳黔大為打動，毫不躊躇的承諾下來，陳黔是張宇非常對勁的軍官，如果真的產生甚麼牴觸，張宇不介懷為了他跟官府鬨翻。

第二天一大早，一夥人就去縣裡了，張宇在彆墅裡看著他們遠去，去縣裡的事情不過是一件小事罷了，真正首要的是鍊鐵廠的建立，現在鍊鐵廠已經開端籌建，張宇將本身空間裡所剩未幾的鋼筋水泥拿出一半來組建鍊鐵廠，剩下的一半用來建發電廠，等兩個廠子建立，張宇的鋼筋水泥將宣書記竭，這也是冇有體例的事情，大學城裡這些質料的數量實在太少了，之前又耗損了很多，等來歲鋼筋水泥廠也要想體例提上日程。

梁先生說道：“想必大師已經傳聞了，張先生籌辦建鍊鐵廠，鍊鐵廠大師應當都曉得是如何回事，就是將鐵礦煉製成鋼鐵，這實在是非常首要的一門科學，張先生需求這方麵的人才，是以如果大師有興趣的話能夠看看我手中這本書，一個月以後，如果有人能通過張先生的考覈，張先生將會準予他提早畢業，並且任命他為鍊鐵廠的廠長。除此以外另有發電廠，發電廠的環境跟鍊鐵廠差未幾，不過發電廠的知識更加龐大，就連我也完整搞不懂，呼應的，想要成為發電廠的廠長，需求看的書是鍊鐵廠的好幾倍，你們……能夠試一試。”

固然時候比較短，但是小學所學的內容隻是識字和數學罷了，跟後代小學豐富的課程比擬這裡要顯得簡樸鹵莽，再加上大師的學習時候非常多，是以三年製的小學畢業後也勉強能夠利用。

“安徒生童話。”鐵牛頭也不抬得說道，彷彿已經完整沉浸到書內裡的天下。

“趙大人，您說的是甚麼話，有甚麼事情請直接叮嚀，隻要能做到的我必然給您辦好。”

老村長躊躇了一下說道：“我這把老骨頭當然不敢回絕大人的美意，陳黔那邊我也會去說，但是這張神仙的事情我實在冇體例。”

絕大多數孩子還是非常珍惜這類光陰的，每小我都拚了命的學習，在幾天前的進級測驗以後，一年級的門生進級了一百多人，二年級的根基上都升入三年級，再顛末半年擺佈的學習以後，三年級的門生差未幾就能畢業了。張宇現在非常貧乏人才，以是隻將小學設置三個年級，學習時候也不過一年擺佈。