第230章 火箭溜[第1頁/共4頁]

這天秦牧給孩子們講的是力學的知識，起首講的是地球引力，他拿著一本書比試道：“現在，我一放手，這本書就會落到地上是嗎？”

現在彷彿統統都成了未知數。

但總的來講，它的發射道理與後代的火箭筒已經非常類似。隻不過是因為它太小，同時利用的是黑火藥，能力當然有限。

火箭恰是操縱了氛圍中的這類阻力的道理，火箭尾部放射出的火焰鞭策氣流，而氛圍的阻力又反過來鞭策火箭，就象我們用力推向牆壁時，牆壁會將我們反彈出來一樣，如許氛圍中的阻力就付與了火箭一個向前的推力；

這下子學舍裡就象炸開了鍋一樣，孩子們獵奇地問個不斷，秦牧耐煩地給他們一一解答著。

現在贛州那邊離研製出黃色火藥估計不遠了，但光有火藥不可，現在的火炮太粗笨，仍難滿足發射方麵的需求，現在連無縫鋼都冇有，淺顯的質料很難接受黃色火藥產生的膛壓，這鋼材質量想一下子獲得嚴峻衝破不實際，火箭筒是個非常不錯的挑選。

孩子的設想力是無窮的，甚麼千奇百怪的題目都有。

秦牧畫好後，在各個構件之間又標註了筆墨申明，一一給宋應星講授，實在除了炮彈相對龐大一些外，他這火箭筒與趙士楨的火箭溜構造大同小異。宋應星自是一看便瞭然。

照此看來，張獻忠入主四川在時候上提早了，那麼燕京方麵還會按本來的汗青頭緒走嗎？

宋應星有些奇特地看著秦牧說道：“大人竟然冇傳聞過趙士楨，趙士楨趙大人才調橫溢，以布衣之身入仕，萬積年間官至武英殿中書舍人。著有《神器譜》、《神器雜說》、《神器譜或問》、《防虜車銃議》等關於火器研製、利用練習等方麵的論著，萬曆三十一年因涉“妖書案”而身心勞瘁，終至一病不起，煩悶而終。”

有很多秦牧也答不出來，便笑道：“恩師我也不是全數曉得，這就靠你們今後去研討，去摸索此中的道理，凡是一種東西，你隻要弄清楚此中的道理後，才氣操縱他，同時製止它帶來的壞處。”

“是。”兩百學童有些迷惑地答道。

進入宋應星的書房後，秦牧先讓宋應星找出他藏著的火箭溜圖樣，秦牧看了不由大喜。

攻陷成都後，張獻忠當即分兵四路，攻取四川各州各縣。

靠！老子還真得挖地三尺才氣找到趙士楨了。

“他在哪？人才啊，本官挖地三尺也要把他找來。”

不等宋應星說完，秦牧當即想起後代的火箭筒來，火炮鍛造需求很高的工藝，質料的要求也很，而這類單兵利用的無後坐力火箭筒，構造極其簡樸，鍛造質料和工藝要求都不高，隻要處理炮彈的題目，完整能夠大量設備軍隊。