第九十五章 天籟之音[第1頁/共3頁]

關山說好，他們不怕等，就怕冇有成果。

關山把籃球要來，然後脫下戎服，僅穿戴一件T恤，就在平整齊淨的地上，用掌心拍打起來。

“花妞兒，你來講說。”明月表示她起立。

她的手，如何那麼小。

比來一段時候，明月嘗試著上了幾節音樂和美術課，原覺得這些冇有打仗過五線譜和蠟筆、彩筆的門生對這兩門課程不感興趣，誰知，他們一個個隻嫌課時太短，下課後還纏著她教他們唱歌和畫畫。

明月在教孩子們唱這首歌的時候，還講了一個關於詞作者李叔同創作這首歌的動聽故事。

明月從哆來咪教起，一個一個改正他們的音準和發音，孩子們極其當真，就連生性奸刁惡劣的宋鐵剛也在很短的時候裡學會唱簡譜。

孩子們那天特彆歡暢，除了學會了平生第一首完整的歌曲，並且，關山叔叔還帶來了他們在講義上見過，但是從未打仗過的體育東西。

頓時，課堂裡響起一片教員教員，你彆走的老練喊聲。

特彆是音樂課。

孩子們鎮靜地屏息旁觀，宋鐵剛更是衝動得兩眼放光，視野跟從著關山的手，一眨不眨地盯著。

一首《送彆》，她原意是想用寓教於樂的體例一邊教孩子們唱歌，一邊教給他們事理。可誰知，孩子們用這類體例倒給她帶來了打動。

之以是拔取《送彆》這首歌曲作為音樂課的起點，是因為這首歌不但意蘊悠長，並且是音樂與文學的完美連絡。壓韻幽遠的歌詞聽來讓人百感交集，情不能已。

“關叔叔，關叔叔，籃球如何玩。”宋鐵剛迫不及待地把籃球兼併在本身懷裡。

“那這首歌表達了一種甚麼樣的思惟豪情？有誰曉得？”明月略哈腰，眨著敞亮的眼睛看著講台下的門生。

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，落日山外山……

“我……我感覺……感覺李叔叔是想他的朋友了，他不捨得他走。”花妞兒鼓起勇氣，答覆道。

明月用鼓勵的眼神看著她，“冇乾係，說錯了也冇乾係，大膽些，英勇一點，花妞兒。”

以後幾天，明月和關山踏遍了高崗的山山川水，用手機拍了很多反應高崗村近況的照片。關山又跑了一趟川木縣，把照片交給靳衛星。靳衛星讓他歸去等動靜，這件事，是大事，不但要開專題集會，並且還要向下級打陳述。

特彆值得一提的是宋偉偉，這個隻要十歲的山裡娃，音色純潔美好，唱起山歌好像夢境中的天籟之音，給人帶來一種震驚的感受。