第四十六章 寫信告訴你[第1頁/共3頁]

在澳洲的黌舍讀書，掛科是一門技術和運氣相連絡的學問。

之前冇有去過你家，高中的時候，你每年都拿黌舍的節約節儉獎，同窗們都感覺你的家道不太好。此次去墨爾本，發明你應當是個從小家道優勝的人，我的瞭解對嗎？

而這一門課，因為一年隻開一次，假定一小我掛了最後一年，也就是大三放學期的一門課。

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確切是說掛科的學問，而不是少寫了一個不字。

顏灩特彆喜好和鮑鮑另有沈汐相處，隻要有她們兩小我在，就很少會有讓民氣煩意亂的時候。

返國的飛機上，齊亦給顏灩寫了第一封郵件。

這也是為甚麼，每年墨爾本大學開放選課體係的日子，很多報酬了選上“好教員”的課，都得要特地到黌舍的圖書館，或者找收集好的處所待著“搶課”。

在墨爾本大學，門生如果不喜好教員是能夠換的。

可當時隻想著談愛情的沈汐，黌舍開放課程試讀的兩個禮拜，沈汐底子就冇有進過黌舍的大門，因為教員是不會在試讀期點名的。

但沈汐有和澳洲人一樣的那種，特彆熱忱的麵對餬口的脾氣，她老是對身邊的統統事感情應獵奇。

教員嚴格到她有兩次點名冇有到，就掛科了。

彆人的打動是妖怪，我的打動卻像天使一樣誇姣。

以是，掛科這件事情，技術不好，或者運氣不佳，都會帶來比較嚴峻的結果。

高中給你寫信的時候，我都會特地把歪寫得很歪，並且越來越歪，最後都倒過來了。

老外比較少人當真研討不掛科的技能，顏灩又是好好上課，不擔憂教員過分嚴格的，顏灩每次選課的時候都慢悠悠的，歸正總不至於冇課能夠上，冇有需求和彆人搶位置。

同一門課，有分歧的教員上的時候，哪個教員比較嚴格，哪個教員上課不點名如許的諜報，根基都是“代代相傳”研討得特彆透辟。

有點不太風俗。

但究竟上，真正冤的就隻要顏灩一小我罷了。

少一門必修課，是必定不成能畢業的。

有點不太風俗。

沈汐因為這件事情，已經欺詐了顏灩十幾頓大餐。

在澳洲你念不讀書，總歸也冇有人會管你，你掛科了，那門課重新開設的時候，你本身去交錢重修便能夠了。

我的愛情涅槃重生，就像我現在的表情。

沈汐成績實在不錯，她如果不是缺勤的題目惹怒了特彆嚴格的新教員，底子就還是不該該會掛科的。

在澳洲讀書，很少有海內那種，掛科以後補考的觀點，有的黌舍，還能一向讓你補考到過為止。