1.稚嫩的夢想（一）[第3頁/共7頁]

“你說甚麼？”

麵對這個對生命最後、最根基、包含天真與氣憤的發問，母親難以給出明白的答案，隻能抱怨本身不能像修羽士那樣，以【作為被造物的生命，冇法猜測母神莫測的心機】――如許的抵賴來亂來小孩，身為大人，通過經曆和經曆洗去純真生長的大人，母親是曉得答案的。

小劇院時候

v.e公司不過是一家商社，為甚麼會雇傭那種年青得不像話的兵士？他們跑到這類鄉間來又是想做甚麼？

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隔著除了翅膀和邪術毫不成能超越的間隔，男孩目睹了敬愛鳥兒的結局。

看著麵前極力搬出男人漢氣勢、穿著也頗具鄉野頑童氣味的男孩，內心重組了幾遍還是獲得一張【把本身硬塞進男裝的女孩】圖象，外埠少年促狹又無法的暗笑起來。

小鳥啄食蟲子填飽肚子或者豢養幼崽，老鷹獵食小鳥撫養本身的孩子。

靠在樹下看了一會兒還氣鼓鼓尋覓埋冇起來的玩伴的孩子們，小夥子搖點頭籌辦轉入首要的事情當中，嘴裡自言自語的嘟囔著：

和狐狸普通淺笑，看上去不過比同齡人健壯強健一些的少年說本身是個保護？這個查理曼來的小夥子覺得卡普蘭村落小孩很好騙？

“練習有素的保護……不，應當是兵士吧。”

能夠說這孩子想太多了吧，也能夠說太聰明鑽進牛角尖裡吧。

男孩似懂非懂的點點頭，將母親指引出的一線光亮植入心中，然後描畫出人生中第一個抱負的樣貌。

不要說狂野的大天然，構建起【文明】的聰明種社會的最根底最核心的根本法例一樣是那條簡樸原則。

“回家吧。”

在不會對生命親熱的苛酷天然環境裡想要活下去就不得不冒死，吃掉或是被吃掉是在普通不過的事情。男孩的父親和鄰居叔叔們豢養家畜、打獵飛禽走獸一樣是為了填飽男孩和其他小朋友的肚子，為了讓大師能幸運的活下去。

本土來的長髮少年蹲下身子，對一群恍然大悟的孩子們好笑似的問到：

看著這統統的男孩體味到、認識到了。

男孩判定小鳥是不謹慎折了翅膀，出於善心和憐憫心，開端照顧這隻受傷的小傢夥。

身為天然一部分的生命絕對不能順從的獨一真諦，悖逆或質疑者都會被吞噬的殘暴真諦。

母親給了男孩意想以外的含混說法：

布倫希爾：呈現新角se了，還是個敬愛的男孩子呢。