第十一回 實習[第1頁/共3頁]

汽車行駛了起碼三個小時，終究到了，練習教員帶著他們和校長見了麵，又安排好留宿，第二天，正式的開端在這個黌舍為時一個月的練習。

光棍節到了，同宿舍的一個女生過生日，大師出去用飯唱K，棉花第一次出去唱K，拿著麥克風被本身的聲音嚇到，真是奶聲奶氣的咩咩聲，被大師笑稱為童聲。棉花傻傻的問阿誰女生：“我平時說話是如許的嗎？”阿誰女孩帶著包涵的淺笑點點頭，棉花就坐下來在K歌的兩個小時內一向因為這件事而憂?不已。

棉花的練習餬口過的很蠻高興的。

因為累了，大師胡亂洗漱了一下就躺床上歇息了。

過了三天，縣中學語文組的教員們帶著練習門生們吃了頓飯，過了幾天，棉花他們又回了禮，但是要豐厚很多。

練習期就要結束時，女孩子們不知受誰聘請出去用飯，七八個男的出去列坐一麵。隻要兩個教員是熟諳的，其他都冇見過，棉花內心模糊有了些不安，但是女孩子們也很聰明，敬酒的時候問，這些教員的孩子多大。有一個教員說，本身的女兒就跟你們普通大，女孩子們就笑嗬嗬的說，我們就跟您的女兒一樣，敬您一杯。棉花感覺這場麵很讓人不舒暢，以是就有些惡感，對他們這些人的敬酒隻是對付一下，沾沾嘴唇就放下了，因為宴客的這些男教員很能灌這些女孩子，一個教員因為棉花冇有喝還生了氣，棉花隻得喝下一大口，還不可，又喝了半口，因為棉花年紀小，彆的女孩都替她擋酒。以是喝得起碼。但是女孩子們也不甘逞強，也灌他們。飯菜簡樸，酒都是五十度以上的白酒，吃過飯又拉著去了一個破漏的小KTV，不但唱歌還硬要一起跳寒暄舞。

但是上課讓棉花嚴峻的靜在那邊讓孩子們一遍遍的讀課文，看著一雙雙敞亮的眼睛帶著等候和鎮靜，棉花曉得這是因為本身是年青的新教員，對於這些孩們來講是有新奇感的。棉花上完了課走向講台，“做教員是要有豪情的，這是本身最貧乏的，本身尚需求彆人來鼓勵傳染本身，如何能夠讓這些孩子們感覺風趣呢？棉花內心固然很想好好的教這些孩子們但是感覺本身的才氣還差的太多。相反，這些孩子們讓棉花內心感遭到了純真和誇姣，棉花感覺孩子們給本身的遠遠多於本身給他們的。

棉花跟著的是語文組的組長，是一名四十多歲的女西席，高高的個子，瘦瘦的身材，一頭短髮顯得精乾利落，但是棉花發明這裡的教員的穿戴打扮真的很土，土得讓人不忍心看下去。並且有了本地特有的說話詞彙，是棉花疇前冇有打仗過的。