第十八章、再遇木山春生[第1頁/共5頁]

“本來如此，竟然是一首歌麼……比我設想的小了很多啊……”

“隻要曉得了胡想馭手的本體，然後就能猜測是用甚麼體例進步利用者超才氣的，也能猜測為甚麼會讓利用者昏倒。”

“是啊，如果曉得了是聽覺刺激，那麼反向推導，應當能大抵瞭解胡想馭手是如何運作的了吧？”

不知不覺中，初春飾利的物種都產生了竄改，說話才氣大幅度退化，隻剩下收回這類單調聲音的服從了。她的皮鞋踩到健壯的空中上，健壯的大地傳給膝蓋健壯的支撐力，反而讓她膝蓋一軟，癱倒了下去。

冥土追魂看看他，視野落在他的右手臂，笑道：“看起來冇有題目了。”

在兩人來之前，木山春生她們正幸虧切磋胡想馭手的存在情勢到底是甚麼。此中最能夠的就是【學習裝配】。

舉個例子來講，把客機進步到每秒700千米的速率，這是效力。因為每小我乘坐交通東西的初誌都是為了更快的達到目標地。

“是真品，因為已經有人切身實驗過了。會進步超才氣，也會墮入昏倒。”

“放我下來啦！好丟人的啦！”

初春飾利極其不共同的亂甩手腳，川神隻能把她放下來。

川神響也的口氣非常嚴厲，這麼嚴厲，弄得初春不曉得該如何接話，隻能又讓氛圍沉默了起來。

比起佐天淚子出事，【明顯就在她身邊，卻還是讓本身身邊的人出事的本身】更讓川神氣憤。

川神的效力，是正視成果的【成果論】，隻要能達到成果，過程他是不在乎的。比如現在，他隻想最快的速率找到阿誰讓他慚愧的傢夥，纔不管懷裡的初春是甚麼感受。

之前帶佐天飛翔的時候，他好歹還曉得佐天淚子隨時有能夠昏倒，還會能夠降落速率，現在可不一樣，初春飾利的確感受本身在乘坐雲霄飛車――並且是冇有軌道的雲霄飛車，另有比這個更可駭的嗎？雲霄飛車脫軌還行？！

“你不是……前次阿誰？……哪個？”

如果氣憤有效的話，川神大抵味生機，題目是，冇用。發怒除了讓事情變得更糟糕以外，冇有彆的用處。

拿禦阪美琴舉例子，7歲的她是LV2，現在15歲的她是LV5，那麼如果把7歲的禦阪美琴灌輸給他7-15歲之間的這段知識啊，影象啊甚麼的，是不是就能進步超才氣了呢？

“我帶你下去，冇偶然候華侈了不是嘛？”

此時的他，是為了【效力】而丟棄【人道】的傢夥。

“嗯，是一首曲子。”