第六章 為考覈出題（三）[第2頁/共4頁]

要我說，他們的不同就僅僅在於那小我本身。我們現在提拔的是忍者，那麼我們要找的人就必須具有忍者的統統要素，第一，工夫到家，這是硬性的目標，第二，智商不能太焦急，不然連個任務都搞不懂，還不如去賣菜呢，那麼第三，就要求這小我有團隊認識，第四，要求這小我有帶領的天稟，第五，這小我要有大局觀，第六，這小我還要知人善用，最後這小我還要要求他有弘遠的抱負，能帶著村莊一起進步。

“左眼？不就是寫輪眼嗎？”凱驚呼一聲。

“你們都彆看他的寫輪眼了，我來吧！”止水已經展開了寫輪眼，翻開了他的眼罩，直接用了跟卡卡西的寫輪眼對視了起來。

“這件事情，你們曉得了就好，彆到處去說。”止水特地叮嚀了下。其他的幾小我內心也是一陣熾熱啊，那但是5億啊，不是5萬，說扔就扔了，這個時候，大師對他都非常的佩服。

大師現在內心就想說三個字：小狐狸。

“甚麼？土豪還要人嗎？我來給他做小弟吧。”凱開起了打趣。

“誰啊？他如何做的？”

“就是你們想的那樣，你們都把錢給他了，木葉的大多數的村民也把錢花在他那邊，以是，他果斷不插手此次的考覈，他說這個錢來自木葉，該當還給木葉，本身隻要留下充足的餬口費就行了，不然你們覺得為甚麼三代大人跟綱手大人那麼喜好他？他的天稟當然首要，但是還是他的這個設法，最讓三代大人感到高傲，以是，每次他去三代那邊收賬都是非常順利的，就連自來也大人也不敢拖欠他的款項，就是這個啟事了。”靜音說道。

我想你們都帶過門生，你們帶門生的時候有冇有一些本身的而標準啊，甚麼的？還是隻是重視氣力的凹凸？又或者隻是重視他們智商比較高？這些實在大師都一樣，隻要儘力修行了，隻要當真的去學，去記，去探聽，大師都能有一樣的境地，一樣的水準，但是為甚麼有的人成為了魁首般的存在，而跟他一起的或許現在還是個路邊買菜的？莫非他們的智商真的有題目？莫非他們學習的東西不一樣？不，這些完整一樣，那麼不同在哪呢？

以是，忍者考覈，看似最簡樸的品德考覈，卻纔真正的是這個考覈的核心內容。

“是不是因為本年的新考覈，不出不測，是根基不會有進級的人呈現的！”玄間不曉得為甚麼，新考覈一出來他就有如許的設法了，隻是他本身也不信賴如許的說法。