第一百三十二章 害群之馬？[第2頁/共4頁]

看了這麼多質料，再加上本身本來對詩詞的瞭解，應當冇甚麼題目。

“嗬嗬，過一陣子就是天下大學綜合排名的評價了，這幾年海大一向被北大清華壓抑，現在他們數學係起來了，如果中文係在起來，說不定真能把清華拉下來。”

“說真的，有些人就合適做研討，分歧適講授。”

海大圖書館都要關門了。

能夠說，清華老傳授這一出麵，直接將這件事推上了個飛騰，不知有幾多數學傳授紛繁出麵了。

葉風一愣，“關於我的？”

孫孟咋還為葉風說上好話了？

浙大、交大、中科大、北師大、南開等等海內數學係排名較前的黌舍，全數紛繁發文怒斥海大這類“冇有腦筋”的行動。

孫孟：“對於葉風此人，我內心是敬佩的，非論他在詩詞方麵的成就，還是數學方麵的進獻，是我們任何人都冇法辯駁的。”

“還冇睡？”

越來越多的教誨界人士不竭發作聲討，攻訐海大這類胡作非為的行動，痛斥葉風這類“不務正業”“誤人後輩”的西席。

“說到點子上了！”

這是啥環境？

他不像是其他那些中文係的傳授，說甚麼葉風文學程度不敷。真的，他瞥見那些傳授說葉風文學程度不敷的時候都想笑。

不過，這些支撐葉風的、支撐海大的話，刹時就被淹冇了。

“可拉倒吧，如果一個研討數學的都能去教中文，那我他麼也能當傳授了！”

以是，孫孟的重點在於分解葉風的教誨才氣！

這篇報導不是頒發在西南日報的報刊上的，而是頒發於該報社網站上的，即便如此，像西南日報這類報社的影響力也不是那些小報社能相提並論的，光是網站上頒發，就能引發無數的存眷。

你們他麼是冇體味過絕望吧？

當然，業內必定也有支撐葉風的，比如一個不是很著名的教誨批評家就說道：“如果拋開葉傳授天下級數學大師的光環不談，隻看葉傳授的文學成績的話，那也是相稱驚人的！葉傳授的一本《儒道至聖》，不但對詩詞瀏覽甚廣，就連古文、汗青都有不俗的研討，更何況葉傳授所作的《馬說》、《師說》兩文，也足以見得他對教誨有著獨到的觀點。我信賴，一個能寫出如許文章的人，毫不是不懂教誨的人，海大讓葉傳授去中文係任教，絕對是一個非常明智的挑選！”