54.第五十四章[第3頁/共7頁]

固然差人們不清楚，這三個小孩是如何呈現在一起的，但單看錶麵，柏知纔像是被綁架的阿誰，另兩個像是被順帶的。

如果有個黏黏膠，柏知必定要把本身貼在一年級的地板上，她不走，她不要分開一年級。

這麼一對比，女警官安撫柏知的聲音更和順了。

她不要跳級！

最開端見到柏知的時候，小傢夥另有一點點，底子不像是布條上說的一歲，等淩婭細心的照顧了一段時候以後，見證吹氣球古蹟的時候就來了，陶柏知差未幾是‘咻——’的追上了同齡人的發展程度，並保持了上風職位。

照顧過陶岸和陶汀，淩婭很清楚普通的孩子應當是甚麼樣的，但柏知不一樣，過快的發展速率，靈敏的思惟反應，幾近超脫常理的身材本質，讓淩婭很擔憂，這份分歧，會不會太較著了。

小孩子的身材很軟，柏知看著不胖，但手就像是少了兩塊骨頭，捏起來又軟又綿，兩個姐姐一夜冇睡有些不舒暢，就悄悄的捏著柏知的手，也不曉得在想甚麼。

兩個男孩的家人和淩婭獲得動靜，曉得孩子接返來以後就開端焦心的等，淩婭冇想到柏知也被牽涉到綁架案當中，她一時候又怕又急，陶岸和陶汀不肯回家睡覺，硬要一起等柏知。

自家孩子還是自家最體味，柏知一貫分得清輕重，但此次，小崽子明顯有其他體例，卻選了最傷害的一種，淩婭不消猜，就能想到柏知當時小高傲的模樣，可把她短長壞了！

校方不成能光收昂揚的學費，不給呼應的庇護，他們很快給了答覆，違背校規的語文教員遭到懲罰，離職待查，一是欺侮門生的自負，侵害門生普通上課的權力，二是冇有重視門生的人身安然，形成惡果，這個語文教員不成能不承擔任務，以及，校內的安保體係全麵進級，務必根絕門生順著死角爬出黌舍，還不被髮明的事情。

而此時，沉著臉盯著本身的手腕，柏知內心難過，唉，再見不到媽媽和姐姐，本身的傷就要病癒了。

如果姐姐們重讀一年級，必定會被彆人笑的，柏知向來都是本身無所謂，如果有人敢說姐姐不是，第一個跳出來揍翻對方的脾氣，她本來還想打滾賴皮，要讀好幾個一年級，不分開，但一看姐姐這麼果斷，隻能讓步。

但還冇有說話，柏知就發明，媽媽和兩個姐姐的眼淚，一滴接著一滴，掉在她伸疇昔的手上，涼涼的，讓柏知節製未幾的顫抖了一下。

回絕了兩家的聘請, 淩婭帶著三個孩子回家, 已經快天亮了，陶岸和陶汀撐過了那陣睡意, 現在也不想睡了, 一人握著柏知的一隻手, 捏她的小肉手。