第二十二章 照相機[第1頁/共3頁]

“是”

“當然了，起碼比我見過的都短長，你要對本身有信心，好了，時候也差未幾了，你該歸去上課了，我曉得你統統普通就放心了，有甚麼困難來找我便能夠了。”

童揚摸了摸兜發明本身壓根冇有硬幣，這就難堪了，好吧，實在拋硬幣甚麼的底子不首要，因為他已經心有所屬了，這個拍照機就很不錯，就選他了。

童揚調出拍的照片，看到圖片屬性的時候終因而明白了，這麼一張淺顯的照片就有512M的內存了，本身拍了幾十張，可不就是幾十個G嘛，的確都不敢設想本身都乾了些甚麼？這麼多照片刪又不能刪掉，留著也冇有甚麼用，還占用這麼大的內存，童揚真是欲哭無淚啊。

“是否緊縮檔案？”

看了看先容，童揚也冇看懂到底是個甚麼意義。算了，就省下這五百成績點看看是否能夠乾點彆的，更新就算了吧。打消了更新後，童揚翻開了拍照機，眼睛前麵立即呈現了一個對焦的方框，周邊另有很多選項，看起來就和淺顯的拍照機冇有甚麼辨彆。這還挺別緻的，童揚對著周邊的環境連拍了好幾張，腦海裡立馬多了幾張圖片的模樣。童揚回想了下，照片就被輕鬆調了出來，還真是非常便利。固然不曉得這個新服從對學習有甚麼用，但相機這個東西餬口中還是應當有很多用處的吧。

如許就剩下來通訊與餬口兩類了，那就拋硬幣吧。正麵是通訊，背麵是餬口。挑選拋硬幣不是要硬幣投出的成果，而是當硬幣拋起來的那一霎那，你就曉得本身想要的是甚麼了。

點擊了檢察詳情，內裡的內容先容道：更新後拍照機能夠挑選緊縮檔案，新增錄相機服從，新增輸出模塊。

從易大爺那出來，童揚的表情非常的好。剛纔都冇來得及和他說另有英漢互譯呢，不曉得他如果曉得這個軟件會如何，真是對接下來的軟件越來越等候了。

“是”

“數學吧”

“嗬嗬，我還要感謝你呢，加油吧”

看到試題，童揚開端有些佩服起本身來了，公然有先見之明，和作理科目比擬的話，這些數學題簡樸的很，這個作理科目公然是最難的。很快，數學學科也順利通過了，而接下來的其他科目標測試，隻能說還真是三年級的難度，如果本身連三年級題目都處理不了的話，還是不要在安陽一中混了，直接回家得了。

童揚重新翻開拍照機，挑選了更新，扣除了剩下的五百點成績，總算是更新結束了。不但有了緊縮檔案的服從，另有了錄相，至於這個輸出是指能夠把照片倒出來嗎？如何倒也冇有給明白的提示呀。先不管了，還是嚐嚐這個拍照機的緊縮檔案是不是好用，又隨便照了張相，成果彈出一個選項來。