第一百五十六章 知識改變命運，勤奮創造奇蹟。[第2頁/共4頁]

劉青山當然秒懂：這丫頭看來真活力了，這是籌辦向幾個姐姐告狀，要她們擰他耳朵呢。

謝教員則是滿麵東風：“劉青山同窗，教員但願你能和同窗們交換一下，把本身的學習體例和經曆，給大師講一講。”

因而他就假裝急赤白臉地跟鄭小小辯論：

這門生好哇，平時不消教員操心，測驗就給教員漲臉，他還想多要幾個。

但是一次期末測驗，就完整把大夥鎮住，全都驚為怪傑。

謝教員率先拍起了巴掌，隨即，課堂內裡響起了潮流普通的掌聲。

上學能上到他這類境地，也真是冇誰了。

劉青山嘴裡嘿嘿兩聲，然後解釋著：“阿姨，是俺娘叫俺送過來的，說是每天給俺二姐煮一個煎一個。”

這下劉青山有點發懵：他哪有甚麼好的學習體例？

課堂裡響起了低低的笑聲，門生們俄然感覺，這位叫劉青山的同窗，挺成心機的，彷彿有點小草率。

不過在此之前，還得去送點禮。

“你這孩子呀！”

勤奮締造古蹟。

劉青山一邊點頭，一邊開端掏兜兒，掏著掏著，神采就難堪起來：糟了，來的太倉猝，兜裡冇揣錢！

我的同窗，讓我們在分歧的門路上，各他殺力吧！

冇體例，就上學期開學的時候見了一麵，他真有點不大敢認。

碧水縣第一中學的高一高二兩個年級，當然也是在這一天開學。

“從速拿歸去，年前送來的還冇吃完呢，如果叫你們徐校長瞥見，非得訓我不成。”

鄭小小也冇法再說，隻能氣呼呼地皺了一下鼻子，然後伸手理了一下耳邊的頭髮，手指不經意地在本身耳朵上捏了下。

知識竄改運氣，

其他同窗倒是從他們的對話中，聽出很多內涵，胸中的八卦之火熊熊燃燒：

開學第一堂課，當然是發發書，安插一下免費這些通例操縱，謝教員正忙著呢，就聽到有人拍門。

而上麵的同窗，則更專注於這兩句話的內涵。

鄭小小也揹著書包走進課堂，大眼睛一掃，不免有些絕望：

課堂內裡的門生，都難掩臉上的絕望之色。

年級的第一名和第二名，都是他手內心的寶兒，可不能形成甚麼不良影響。

他們中的大多數人，都是鄉村孩子，早早就見地了父輩們麵朝黃土背朝天的辛苦。

王阿姨臉上也笑得格外慈愛，等送走了劉青山，她回屋把雞蛋重新撿到一個籃子裡。

還好的是，鄭小小固然內心有點氣，但還是從兜裡取出來十幾塊錢。