第二章 〔三）[第2頁/共5頁]

當今在梅技藝人生最低穀的時候，他俄然感覺這個天下上的統統的人彷彿都已經丟棄了本身，而隻要小師妹周鶴現在卻仍然和本來一樣的對他好、體貼他。

把個周鋼威給愁的，心想這要上場打擂比武，一舉手一投足，不但不能把敵手給鎮住，反倒輕易把人家給迷住。再加上這孩子長的又白淨又清秀，非得讓人感覺這一準兒是一個女人來錯了處所了，錯把擂台當作舞台了。

固然爸爸的門徒們都瞧不起技藝，感覺技藝甚麼都不可，在他們眼裡梅技藝的確就是個廢料。而周鶴卻不這麼看，在周鶴看來梅技藝則美滿是來自彆的一個天下的人，他跟其他任何人都不一樣，他完整不像他們那麼粗鄙，他是那麼的完美、那麼的特彆、那麼的仁慈、那麼的吸惹人，那麼的…歸正不管如何說吧，在周鶴的眼裡，梅技藝哪都好，就算是缺點，在周鶴眼裡也都變成了與眾分歧的長處。

周鋼威教的是真當真，梅技藝學的也還算儘力。頭幾年練的都是些根基功，劈叉下腰紮馬衝拳的也還蠻像樣，但是漸漸教著教著周鋼威就發明瞭一個題目，這孩子練著練著就說不上來的那兒瞅著都不對勁兒了，踢腿衝拳老是軟綿綿的毫有力道。

本來梅技藝的內心仍然放不下本身習武的慾望，固然統統的人都感覺他不是學武的那塊料。可他本身仍然念念不忘內心深處那威風凜冽稱心恩仇的俠客胡想。以是讀書的時候也是老也安不下心來。

說這孩子冇勤奮吧，還真冤枉他了，一套拳腳也行雲流水的蠻流利的給溜下來了。說這孩子勤奮了吧，可這如何看也不像是個技擊套路，清楚就像是一套決計編排的跳舞。周鋼威也就納了悶了，這孩子如何就能把好好的一套少林拳給我練成了甩袖舞了呢？普通人還真做不到。

自打梅技藝進到周家開端，周鶴就喜好跟在梅技藝的前麵梅哥哥長梅哥哥短的。梅技藝多數是笑著不吱聲，偶然候叫煩了，梅技藝就會假裝活力的說：“甚麼冇哥哥，你不是有哥哥嗎，還不止一個，五個呢。”

梅奉先來到周莊一晃已經十五年了，兩個女兒也都已經前後出嫁。奉先佳耦二人長得都很周正，以是兩個女兒也都出落的斑斕標緻。

梅奉先讓技藝吃的苦頭是叫他去放羊，家中的三隻羊每天早上都讓技藝趕到村頭的小河邊去吃青草，早晨天要黑了再趕返來。中午隻能帶幾個煮熟的番薯當午餐充饑。當然如果情願的話他能夠帶本書，一邊放羊一邊看書也是一舉兩得的事情。就如許梅技藝帶著他的俠客夢先是變成了讀書郎，轉刹時又從讀書郎變成了放羊娃。